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![所有的变式都是正例吗 教师资格考试：反例和变式到底有什么区别]()
所有的变式都是正例吗 教师资格考试：反例和变式到底有什么区别
教育心理学中，正例、反例、变式三者间的联系与区别是什么？ （1）心理学中，正例、反例、变式，三者间的联系“正例与反例的配合”是比较偏重。（2）教育心理学中，正例、反例、变式，三者间的区别是教育学中科教论的答案，准确的说这个答案应该是“变式”...
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![正例 反例 概念 教育心理学问题]()
正例 反例 概念 教育心理学问题
教育心理学中，正例、反例、变式，三者间的联系与区别是什么？ 教育心理学2113中，正例、反例、5261变式，三者间的联系4102“正例与反例的配合”是比较偏重教育心理1653学中，正例、反例、变式，三者间的区别是教育学中科教论的答案，准确的...
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![正例和反例 概念 定义 什么是反例？]()
正例和反例 概念 定义 什么是反例？
如何对数学概念的深入分析(1)直观化 数学概念的掌握要经过一个由生动的直观到抽象的思维、再从抽象的思维到实际的应用的过程，甚至要有几个反复才能实现。.什么是反例？ 反例指的是与前面2113所列观点5261对立的例子。即若要说明一个命题是假命...
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![正例反例变式概念 教师资格考试：反例和变式到底有什么区别]()
正例反例变式概念 教师资格考试：反例和变式到底有什么区别
鸟的正例反例和变式：在教“鸟”的概念时，可用麻雀、燕子作为正例，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征；用蝙蝠等动物作为反例，说明“会飞”是鸟概念的无关特。简述正例、反例与变式的含义。 参考答案：解析：正例：又称肯定例证，指包含着概念...
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![概念正例反例 凡概念或规则都有正例和反例。( )]()
概念正例反例 凡概念或规则都有正例和反例。( )
凡概念或规则都有正例和反例。( ) 参考答案：对正例反例变式怎么区别：正例反例变式的区别：1、正例亦称“肯定例证”，是某一概念的适当例证或例子事实上，每一概念都有适当的例证和不适当例证，后者被称为“反？在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明前肢为...
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![五十平方公里的概念谢谢。例举多少个足球场那么大 正例概念]()
五十平方公里的概念谢谢。例举多少个足球场那么大 正例概念
凡概念或规则都有正例和反例。( ) 参考答案：对教育心理学中，正例、反例、变式，三者间的联系与区别是什么？ （1）心理学复中，正例、反例、变制式，三者间的联系“2113正例与反例的配合5261”是比较偏重。（41022）教育心理1653学中...
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![一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于________的信息，正例则传递了最有利于 正例概念]()
一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于________的信息，正例则传递了最有利于 正例概念
教育心理学中，正例、反例、变式，三者间的联系与区别是什么？ （1）心理学复中，正例、反例、变制式，三者间的联系“2113正例与反例的配合5261”是比较偏重。（41022）教育心理1653学中，正例、反例、变式，三者间的区别是教育学中科教论...
