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![pwp是什么教学方法 什么是演示性教学]()
pwp是什么教学方法 什么是演示性教学
教师常用的教学方法有哪些？ 1 知识讲授法2 操作演示法3 谈话讨论法4 探索发现法5 趣味练习法教学方法和学习方法哪些 一、教法2113有：1）讲授法讲授法是教师通过口头语5261言向学生传授知识的方法。讲4102授法包括讲1653述法、...
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![举例说明数学概念抽象的过程 如何能够帮助学生由具体实例抽象出相应的数学概念]()
举例说明数学概念抽象的过程 如何能够帮助学生由具体实例抽象出相应的数学概念
如何举例说明数学也是需要阅读理解能力的？ 感谢相邀，数学也是需要阅读理解能力的，这个问题是很显然的。阅读理解最最典型的应用就是对数学课文的阅读理解，尤其是数学概念和数学理论的理解，阅读理解能力差了，数学课本上的许多概念和理论你就搞不明白它们...
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![如何提高中小学教师的教育科学研究能力 中小学教育科研方法]()
如何提高中小学教师的教育科学研究能力 中小学教育科研方法
《今天怎样做教科研：写给中小学教师》读后感 苏霍姆2113林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能5261够给教4102师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏1653味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来”。可见，...
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![诊断性评价、形成性评价、终结性评价的区别是什么？ 形成性评价与总结性评价]()
诊断性评价、形成性评价、终结性评价的区别是什么？ 形成性评价与总结性评价
在教育评价中怎样合理使用形成性评价与总结性评价 评价之父泰勒(R.W.Tyler)提出“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的过程。1967年推动评价理论的重要发展的斯克里文(M.Scriven)将教育评价从定性的角度分...
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![总结性评价及其作用 年度工作总结自我评价怎么写？]()
总结性评价及其作用 年度工作总结自我评价怎么写？
配置性评价和诊断性评价的区别？ 配置性评价和诊2113断性评价的区别如下：配置5261性评价是教学评定的类型之一。一般4102在各学年、各学期开始时1653或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必须的基础知识和技能—学生的准...
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![如何设计有效的语文教学目标 小学语文教学目标设计]()
如何设计有效的语文教学目标 小学语文教学目标设计
如何设计有效的语文教学目标 教学设计过程是由对象、目标、策略和评价四要素组成，其中，目标占据着核心地位。因为教学目标是课堂教学的出发点和回归点。教学目标的制订是否准确清晰，不仅影响着教学过程的展开，很大程度上也牵制了最终的学习效果。教学目标...
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![人教版九年级物理教案 九年级物理广播 电视和移动通信教案]()
人教版九年级物理教案 九年级物理广播 电视和移动通信教案
九年级物理电动机为什么会转动教案 电动机内有线圈，线圈处在磁场中，当电动机通了电后，由于线圈相对的两个边在磁场中受力的方向相反，自然形成一种转动.（希望对你学习有所帮助），也可以说，通电线圈在磁场中受到力的作用而转动.九年级物理电能教学设计...
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![正规的幼儿数学教育活动 幼儿园数学教育活动教案一般包括哪五个部分]()
正规的幼儿数学教育活动 幼儿园数学教育活动教案一般包括哪五个部分
幼儿园数学教育活动设计包括哪些基本过程 幼儿园如何设计和组织数学教学活动？ 你好！作为幼儿园的教师设计和组织一堂精美的数学课非常有必要，每一节课的设计必须符合幼儿的年龄特点和兴趣，因此，我建议你这样去设计譬如：5的分成活动准备：1、小猴分桃...
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![数学思维教学 大班思维数学的教案]()
数学思维教学 大班思维数学的教案
大班思维数学的教案 数学思维是什么？如何培养？ 听很多人说要培养数学思维，可是不清楚数学思维到底是什么，该如何培养。如何在教学中展示数学思维过程 建立良好的师生关系是创造愉悦和谐的课堂气氛的基础。平日，教师要注意深入到学生中去，和学生打成一...
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![如何进行单元整体教学设计 把握单元内容重点进行课堂问题设计]()
如何进行单元整体教学设计 把握单元内容重点进行课堂问题设计
如何进行有效课堂教学设计 一、教学设计的内涵、过程与特征教学设计就是以传播理论和学习理论为基础，应用系统理论的观点和方法，调查分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学活动和教学资源，分析、评价其结果，使教学效果达...
