九年级物理电动机为什么会转动教案 电动机内有线圈，线圈处在磁场中，当电动机通了电后，由于线圈相对的两个边在磁场中受力的方向相反，自然形成一种转动.（希望对你学习有所帮助），也可以说，通电线圈在磁场中受到力的作用而转动.
九年级物理电能教学设计 篇一：新课标人教版九年级物理《电能、电功》教学设计 一、教学目标 1．了解电能与我们生活的联系，知道电能的单位；2．会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，了解1。
沪粤版九年级物理《 11.1怎样才叫做功》教学设计？ 教学目标：知识与技能（1）知道机械功的概念，理解做功的两个必要因素。（2）理解功的计算公式W=Fs，知道功的单位。能用功的公式进行有关计算。过程与方法（3）经历观察和解释生活、生产中的有关实例过程，了解功和能的含义，学习从物理现象中归纳简单物理规律的方法。情感态度与价值观（4）通过观察生产、生活中的做功实例，认识到物理知识与自然现象、生产生活的紧密联系，培养乐于探索自然现象和物理规律的品格。教学重点和难点教学重点：让学生经历建立机械功概念的过程，学会用公式对功进行简单计算是本节的教学重点。教学难点：理解功的概念，会用功的两个必要因素判断力对物体是否做功是本节教学难点。教学方法：讲授法 讨论法教学媒体：课件教学课时：1课时教学过程：一、创设情景、引入新课以创设问题情境导入新课。一上课便以投影图片和教材图13-1及相关文字说明引入课题，引导学生思考，使学生心生疑问：为什么“大汗淋漓”却没有做功？从而激发学生探究的兴趣。二、讲授新课通过“活动1”让学生找出两次做功的共同点；并通过“活动2”让学生运用做功的两个必要因素判断力是否做功。根据两幅图片，然后教师引导学生总结两幅图片的共同点：1、有力；2、且在力的方向。
人教版九年级物理20.4《电动机》教案(优质) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：liuguimei5669第4节电动机【教学目标】知识与技能1．知道磁场对电流有力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。2.知道直流电动机的基本构造、工作原理和能量转化。3.知道换向器在直流电动机中的作用。4.了解电动机在生活中的应用。过程与方法1．经历探究通电导线在磁场里受力的作用及受力方向与电流方向、磁场方向有关的过程，提高实验探究能力、分析归纳能力。2.经历制作模拟电动机的过程，了解直流电动机的结构和工作原理，提高动手能力，情感、态度与价值观1．通过观察和实验，养成学生实事求是的实验态度以及与他人交流与合作的精神。2．通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。【教学重点】通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关；直流电动机的原理。【教学难点】电动机能够持续转动的原因；直流电动机换向器的作用。【教学准备】教师准备：小风扇、蹄形磁体、5号电池（2节）、导线、开关、线圈、电动机演示模型、多媒体课件学生每组准备：蹄形磁铁、铁架台、直导线、5号电池（2节）、开关、导线、小刀、漆包线。
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