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![数学教学体验 数学教学反思20篇]()
数学教学体验 数学教学反思20篇
马上要当一名小学数学老师，请问大家能分享一下教学经验吗？ 如何进行小学数学教学中的课堂评价 随着新课程的不断改革和深入，教育教学评价的方式和方法成为越来越多教师关注的焦点，有关课堂教学评价的研究再在一次得到了人们的重视。数学课程标准明确指出...
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![发展性教师评价体系的实践探索 比较奖惩性与发展性教师评价制度,结合所在学校实际谈谈如何开展教师评价!]()
发展性教师评价体系的实践探索 比较奖惩性与发展性教师评价制度,结合所在学校实际谈谈如何开展教师评价!
高职院校教师职称评定指标体系与实践 最低0.27元天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：中国学术期刊网高职院校教师职称评定指标体系的探索与实践摘要：高校教师职称评审工作，是评价教师专业技术水平的主要方式，直接关系到每位教师...
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![小学抽象的数学概念的举例 小学一年级]()
小学抽象的数学概念的举例 小学一年级
小学数学中0除了表示没有之外，请举例说明它还有什么意义？ 1、没有任何东西2、数轴的前点（原点）3、可以表示分界4、可以表示起点5、可以起到占位作用什么是小学数学中的形象思维，请举例说明 举例：当学生看到一幅画着9个人，15张椅子的图画后，...
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![人教版二年级数学下册第10单元第1课时表内除法、有余数的除法教案 表内除法 二 解决问题教案]()
人教版二年级数学下册第10单元第1课时表内除法、有余数的除法教案 表内除法 二 解决问题教案
二年数学下册《第二单元表内除法》的教学设计 教学内容：课本P13页，例3及练习三中相应的习题。教学目标：1、让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。2、通过操作、交流，自主探索解决问题的办法，体验解决。请求二年级表内除法的解决问题的...
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![新课程标准与以往的教学大纲在目标和内容框架上有什么区别和突破 教育关于课程教学大纲编写规定]()
新课程标准与以往的教学大纲在目标和内容框架上有什么区别和突破 教育关于课程教学大纲编写规定
问题4：课程标准与教学大纲有哪些主要区别？ 课程标准与教学大纲有哪些主要区别？ 1.课程标准着眼于未来国民素质，教学大纲着眼于内容规定.课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指...
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![实践教学发展趋势 现代教学设计的发展趋势？]()
实践教学发展趋势 现代教学设计的发展趋势？
如何抓好实践教学 25 如何抓好教学常规管理 促进教学质量提高教学常规管理是学校工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。那么如何抓好教学常规管理，更好地为提高教学质量服务，从而提升学校质量品牌的含金量呢？经过近几年的积极思...
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![古丽加玛丽老师舞蹈教学视频 sorry sorry等舞蹈教学的韩国美女老师是谁？视频里的舞蹈教室有很夸张的涂鸦。。。求女老师个人资料。]()
古丽加玛丽老师舞蹈教学视频 sorry sorry等舞蹈教学的韩国美女老师是谁？视频里的舞蹈教室有很夸张的涂鸦。。。求女老师个人资料。
关于看舞蹈教学视频的左右腿和手怎样区分的问题 1.看舞蹈MV时（像EXO刚出的《GROWL》），他们摆出右腿的时候我应该摆哪边？（不是教学的，就是看他们的MV这样子） 2.要是看教学视频，老师们摆出右手或右脚时我应该摆哪边。舞蹈教师如何进行...
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![人教版二上 表内乘法 二 解决问题 人教版一年级数学上册教案表内乘法(二)第2课时 练习课]()
人教版二上 表内乘法 二 解决问题 人教版一年级数学上册教案表内乘法(二)第2课时 练习课
新人教版小学数学二年级下册《4表内除法(二)：解决问题》优质课教学设计_3 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：idmbjej47265新人教版小学二年级下册第四单元用除法解决问题教学内容教材42页教材分析：解决问题选自...
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![幼儿园集中教育可以研讨哪些问题 幼儿园课题研讨会宣传]()
幼儿园集中教育可以研讨哪些问题 幼儿园课题研讨会宣传
幼儿园教研活动方案 幼儿园园本教研方案建立、以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促进教师。幼儿园中班教研研讨的主题目有哪些 l负责打扫橱柜的小朋友会...
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![中学生如何提高听课效率？ 解决问题的策略评课记录表]()
中学生如何提高听课效率？ 解决问题的策略评课记录表
如何落实课堂教学目标，教研组活动方案？ 一、校本教研活动的现状与问题分析1．虽然各教研组都有教研计划，有方案，也开展了不少教研活动，但缺少明确的研究主题，导致学校教研随意性、盲目性，缺少针对性、实效性，难以解决教学实践中的问题。教师研讨七嘴...
