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![我能行教案设计 《我是什么》第一课时教学设计]()
我能行教案设计 《我是什么》第一课时教学设计
《我是什么》的教案设计 教学设计[教学目标]1.认识11个生字，会写8个字。2.能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环保意识。[教学重难点]1.正确朗读课文。2.了解水的变化以及与...
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![小学语文第三册《赠汪伦》教案 小学语文赠汪伦教案]()
小学语文第三册《赠汪伦》教案 小学语文赠汪伦教案
《赠汪伦》小学语文教学反思 长期以来，古诗教学采用的是串讲法。这是传统的讲解古诗的方法，即先解诗题，然后释词，最后讲解诗句的意思。整个教学过程是教师讲解、学生倾听，教师讲完，课就上完的过程。《赠汪伦》优秀教案设计 引言：《赠汪伦》是义务教育...
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![设计意图和学习目标一样吗 教学活动设计和教学设计什么区别]()
设计意图和学习目标一样吗 教学活动设计和教学设计什么区别
学习目标与教学目标有什么区别？ 学习目标2113与教学目标的区别为：含义不同、5261对象不同、4102概括程度不同、实施主体不同、灵活程度不同一、1653含义不同1、学习目标通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准(划定学习领域)...
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![《有理数的减法》教学设计 北师大版确定位置优秀教学设计]()
《有理数的减法》教学设计 北师大版确定位置优秀教学设计
《有理数的减法》教学设计 北师大版二年级下册数学《铅笔有多长》优秀教学设计 一、说教材【说课内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学二年级下册第42、43页《铅笔有多长》――分米和毫米的认识。【教材分析】本节课是《测量》这一单元的第...
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![怎样说板书设计 确定位置板书图片]()
怎样说板书设计 确定位置板书图片
下表是张老师在讲某历史知识时的板书，根据内容确定其中的标题应该是 板书设计的内容包括哪些方面 教学板书设计的方法板书是工具。工具是用来为“目的”服务的。教懂学生，教会学生，使学生学会、会学，是教学的目的。板书为了达到这一目的，就必须有自己鲜...
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![绕长方形一条边旋转后得到的图形是（ ） 图形的旋转的认识观课报告]()
绕长方形一条边旋转后得到的图形是（ ） 图形的旋转的认识观课报告
图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到？请用线连起来．答案：见解析解析：试题分析：三角形旋转可得圆锥，长方形旋转得圆柱，半圆旋转得球，结合这些规律直接连线即可。将左下图中的图形绕虚线旋转一周得到的几何体是（ ）． C．《图形的旋转与扭曲》...
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![确定位置四下新苏教版 教学设计的起点和终点在哪里？]()
确定位置四下新苏教版 教学设计的起点和终点在哪里？
北师大品德与社会教材幻灯片 下载看看小学数学兴趣教案怎么写？ 小学数学教案』冀教版一年级数学第一册第六单元分类教案·冀教版一年级数学第一册第六单元《分类》教案《分类》教学设计第一课时 教学目标：1，知识与技能：通过生活中熟悉的。小学四年级数...
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![藏书票小学美术教案 藏书章教学设计]()
藏书票小学美术教案 藏书章教学设计
原发布者：李鹏亚藏书票小学美术教案【篇一：藏书票教案】11、《藏书票》教学目标：1、认识藏书票这种独特的艺术形式，了解藏书票的来历、特点及其作用。2、学会用绘画或纸版画拓印等形式制作藏书票。3、使学生在藏书票的创作中促进学生养成读书、爱书、...
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![信息化教学比赛资源 什么是数字化教学资源]()
信息化教学比赛资源 什么是数字化教学资源
如何合理利用信息技术手段提高教学效果？ 一、运用现代教育技术，激发学生学习兴趣。兴趣是引导小学生积极探究的学习的良好方法。一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学科的。因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学...
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![杜甫《望月》 登泰山记ppt免费]()
杜甫《望月》 登泰山记ppt免费
登泰山记(第一课时)(网友来稿) 教案教学设计 唐检民 教学目标 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、文章语句简练的特色。教学重点及难点 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 。梦游天姥吟留别，是唐代大诗人李白创作的一...
