《赠汪伦》小学语文教学反思 长期以来，古诗教学采用的是串讲法。这是传统的讲解古诗的方法，即先解诗题，然后释词，最后讲解诗句的意思。整个教学过程是教师讲解、学生倾听，教师讲完，课就上完的过程。
《赠汪伦》优秀教案设计 引言：《赠汪伦》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册语文的一首古诗。下面是小编分享《赠汪伦》教案设计，方便大家更好学习《赠汪伦》，体会到诗人想要表达的。
小学第三册《赠汪伦》教学设计 一、古诗导入 孩子们，这两首诗，你还记得吗？《早发白帝城》《望庐山瀑布》。这两首好听、熟悉的诗歌，都出自同一个人之口，那就是李白。二、简单介绍李白 李白是我国著名。
二年级语文上册《赠汪伦》教学设计
小学二年级语文《赠汪伦》优质教学设计 教学目标：1、根据注释自学、了解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。2、能有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点：通过有感情地朗读古诗，了解诗意、体会诗情。。
李白诗《赠汪伦》教案 【设计意图】《赠汪伦》是小学语文人教版二年级上册第25课第二首古诗。它是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中，我们采用计算机辅助教学，借助课文的插图阅读，让学生在读。
小学语文《赠汪伦》教学实录 一、谈话导入，激发诗情。1、导入：师：同学们，你们有最要好的朋友吗？感情怎样？谁来说说？生：(略)师：是啊，朋友之间的真情值得珍惜。在古代也有两个人，他们之间的感情也。
小学语文《赠汪伦》说课稿教案
一年级语文赠汪伦教案
