揠苗助长_ZKX's LAB

拔苗助长文言文翻译

《拔苗助长文言文答案》古诗原文及翻译作者：揠苗助长阅读答案 1.天下之不助苗长者寡矣【答】寡：少 2.以为无益而舍之者【答】舍：不去管 3.匪徒无益【答】益：益处，好处。文言文翻译《揠苗助长》译文：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的...

2020-10-15知识6揠苗助长
陵节而施顺序揠苗助长和陵节而施是违反顺序性还是阶段性？

“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性正确答案：B个体的身心发展是有顺序的，教育必须遵循这个规律。拔苗助长，陵节而施是违背了身心发展的顺序性还是阶段性··· 拔苗2113助长与凌节而施违...

2020-10-15知识10揠苗助长
拔苗助长，陵节而施是违背了身心发展的顺序性还是阶段性··· 拔苗助长凌节而施什么意思

“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的( )。A．阶段性 B．顺序性 C．参考答案：B解析：个体的身心发展是有顺序的，教育必须遵循这个规律。“陵节而施”是什么意思？超过学的人2113的接受能力而进行教育5261。陵节而施拼音：[...

2020-10-14知识11揠苗助长
不陵节而施什么意思不陵节而施说明了教育要

“陵节而施”是什么意思？ “陵节而施”的意思是[超过学的人的接受能力而进行（教育）]原句是“不陵节而施之谓孙（xùn）”：陵：超越。节：限度。孙：通“逊”，顺。不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序。出自《礼记？学记》原文（节选...

2020-10-10知识12揠苗助长
陵节而施体现了儿童身心发展特点拔苗助长，陵节而施是违背了身心发展的顺序性还是阶段性···

教育学原理还是阶段性更多些拔苗助长，陵节而施是违背了身心发展的顺序性还是阶段性··· 拔苗2113助长与凌节而施违反了个体5261身心发展的顺序性规律。顺序性具体4102表现：人身心发展是一1653个持续不断变化的过程，个体身心发展...

2020-10-10知识9揠苗助长心理发展
陵节而施违背了什么原则 “杂施而不孙，则乱坏而不修”出自哪里？是什么意思？

教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了【】A．个体身心发展的阶段性规律B．个体身心发展的顺序性规律C．正确答案：B解析：个体身心发展是有顺序性的，不能违背这个顺序。“杂施而不孙，则乱坏而不修”出自哪里？是什么意思？共2 出自战国后期《礼...

2020-10-07知识20揠苗助长
拔苗助长这则寓言故事告诉我们拔苗助长的寓言故事告诫我们想问题办事情

揠苗助长俄语语言故事告诫我们想问题办事前 A发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前 A 以尊重客观规律为基础和前提拔苗助长告诉我们什么道理拔苗助2113长让我明白的道理是：事物运动是5261有规律的。4102规律是客观的。规律的存在和...

2020-10-03知识12揠苗助长寓言故事
拔苗助长，陵节而施是违背了身心发展的顺序性还是阶段性··· 拔苗助长和凌节而施

拔苗助长，陵节而施是违背了身心发展的顺序性还是阶段性··· 拔苗2113助长与凌节而施违反了个体5261身心发展的顺序性规律。顺序性具体4102表现：人身心发展是一1653个持续不断变化的过程，个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复...

2020-10-01知识73揠苗助长心理发展
拔苗助长告诉我们想问题办事情拔苗助长告诉我们的道理是做事不要急于求成.这是一则寓言故事,我们还知道——也是这样的故事.

拔苗助长告诉我们什么道理办任何都不能急于求成，不能违反事物发展规律。拔苗助长告诉我们什么道理拔苗助2113长让我明白的道理是：事物运动是5261有规律的。4102规律是客观的。规律的存在和发生作用不1653以人们的意志为转移，它既不能被...

2020-10-01知识17揠苗助长
疯狂猜成语一堆麦子跟禾苗是什么成语呢高手必看禾苗地里一根管子打一成语

一禾苗一稻谷打一成语的答案不辨菽麦bù biàn shū mài【注释】分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。【出处】《左传·成公十八年》：“周子有兄而无慧，不能辨菽麦，故不可立。【举例】世间也尽有～的人。（郭沫...

2020-07-23知识12揠苗助长读书晋厉公文化