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![个别化活动材料的挑战性]()
个别化活动材料的挑战性
促进孩子在个别化学习区域中成长做出更深入的思考 这句话对吗 促进孩子在个别化学习区域中成长做出更深入的思考 这句话对一、提高个别化学习活动的有效性1、整体规划，兼顾区域首先，通过对教材的深入了解和解读，对可实施的个别化学习活动内容进行归类列...
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![幼儿现象的目的不明确]()
幼儿现象的目的不明确
我国教育目的和幼儿教育目标的关系是什么? 我国的教育存在很大的问题。全国各地的幼儿教育各不相同，都是区域性的。我孩子在四川念幼儿园的时候，老师就主要教写字，做算术。到江苏去上了一学期，以前学的全忘记了。在幼儿游戏过程中,明确游戏的主体,为幼...
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![混班区域会出现的问题]()
混班区域会出现的问题
如何在中班区域活动中培养幼儿人际交往能力 锻炼他们的这些基本的生活自理能力，孩子们的作品也是千奇百怪。所以、更方便地进行排序，因此、内容形式：1，看着那些可爱、剪刀。（比如，让每个幼儿在原有水平上实现...如何有效开展混龄幼儿区域活动 幼儿...
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![小班幼儿玩区域活动出现的问题]()
小班幼儿玩区域活动出现的问题
请问幼儿园区域活动的特点是什么？ 1、自主2113性区域活动一般采用自选游5261戏的组织形式，注重让幼4102儿自选、自由地开展游戏活动1653，充分发挥游戏的自主性特点，不论是主题的确定、玩具的选择、玩伴的选择、语言的运用、动作的展示等...
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![幼儿园区域观察中的心理学]()
幼儿园区域观察中的心理学
对幼儿园区域活动中提高教师指导方法的一些建议 区域活动中的指导是一种隐形指导，既要发挥孩子的主动性和创造性，又要适时地提供帮助和支持，需要很高的指导技巧。教师可以利用“游戏介入法”、“材料提供法”、“语言指导法”来参与游戏，了解幼儿游戏的情...
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![区域游戏出现问题如何应对]()
区域游戏出现问题如何应对
如何构思出一个游戏剧情？ 额…我贴一个严谨点儿的方法论吧，长文，慎入坑。原文地址：以游戏文案实现资源统和写作背景：最近…关于游戏中出现断开连接的问题 具体我也不清楚,我只能猜测下.我遇到过类似的问题.我的原因是开的东西多了占内存了,结果CP...
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![幼儿园老师的心理个案观察记录表]()
幼儿园老师的心理个案观察记录表
幼儿园个案观察记录表目的怎么写 观察情况记录、幼儿制作了一个圆圆的饼干，在饼干上用彩笔帽印上了很多花纹，使得这个橡皮泥的饼干很立体，很形象。改进措施及目标、对于能力强的幼儿可指导的难度稍微大点...幼儿园 个案分析 小三班个案跟踪观察记 执...
