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如何观察与指导幼儿的行为 教学个案观察记录干预效果
幼儿园小班个案观察记录怎么写 姓名 潘颂宇 年龄 7 性格 内向 其他说明 没有在国内上过幼儿园 幼儿的“问题”表现：不善于与人交流，喜欢一个人坐在教室的最前面 教育个案研究中的教育干预记录（以时间为。如何观察与指导幼儿的行为 操作方法01...
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幼儿园中班个案观察记录与分析措施 幼儿观察记录分析措施效果表
幼儿园幼儿观察的记录表怎么制作？ 幼儿园幼儿观察的记录表怎么制作，今天小编和大家分享一下幼儿园幼儿观察记录表的制作步骤。幼儿园大班个案观察记录与分析措施 方法步骤 1 观察背景：小宇是我班一个年纪较小的外地新生，经过一个月的幼儿园生活发现其...
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如何做好幼儿个案观察记录 有精力的妈妈可以把孩子的作息时间和拉尿食量都做一下跟踪记录幼儿个案跟踪观察记录 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：白洋花雨中（1）班个62616964757a686964616fe59b9ee7ad943...
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怎么写观察记录与效果分析 家长怎么写对孩子的观察记录
如何评价观察记录 随身携带做记录用的笔和记录本，必须多观察孩子，将幼儿一日活动中有价值的事情记录下来。每学期选择7—8名有代表性的幼儿作为重点观察对象，做详细记录。家长怎么写对孩子的观察记录 家长怎么写对孩子的观察记录 观察记录的分类和范畴...
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如何观察与分析幼儿 幼儿观察与分析思考
幼儿园对幼儿的观察与分析怎么写 观察记录性质和意义就教师局部的行为而言，有些观察显然是不需要做记录的，如果教师的观察是为了眼下的判断和即刻要采取的教学行动的话。而就教师全部的教学行为而言，从有意识的程度来排列，则是从无观察的教学行为、以观察...
