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初中数学教学
初中数学教学案例 2.3 平行线的性质一、教材分析:本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第3节 平行线的性质,它是平行线及直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是“空间与图形”的重要组成部分....
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立体翻花贺卡怎么制作 立体三角形无限翻
立体翻花贺卡怎么制作,贺卡是逢年过节都喜欢送的礼物,既有心意有很经济实惠,今天小编就教大家立体翻花贺卡怎么制作超可爱的立体三角形折纸图解 教你如何折三角形,超可爱的立体三角形折纸图解,这个立体三角形折纸是用三种颜色的纸叠成的,非常的可爱,只...
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《流浪地球》哲学逻辑思维问题是硬伤?
学习哲学可以提高逻辑思维能力吗? 谢邀,《哲学》《数学》《心理学》这一类学科都能提高人的逻辑思维能力。逻辑即规律,唯有掌握事物本质规律,方可使人思维和谈吐以及写作更具理性和更有逻辑条理。勤于思考、善于写作、多角度观察、正反两方面论证、常能收...
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初三数学教学 初中数学教学
初中数学教案 数学教2113学教案勾股定理(二)一、学习目标52611.会用勾股4102定理进行简单的计算。2.树立数形1653结合的思想、分类讨论思想。二、重点、难点1.重点:勾股定理的简单计算。2.难点:勾股定理的灵活运用。三、学习过程...
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等腰直角三角形的两条腰在哪里 如何过直线外一点作已知直线的垂线
等腰直角三角形底边上的高与腰长的比是多少 等腰直角三角形2113底边上的高与腰长的比是52611比根号2。解题思路:因为是等腰直4102角三角线,所以1653,两个内角为45°,底边上的高与其中一腰的夹角为45°,又因为底角也是45°,所以...
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等腰直角三角形斜边计算公式 三角形腰长公式四年级
等腰三角形周长公式 三角形的周长等于三个边的和等腰三角形的周长=底边+2乘 腰长等腰直角三角形的面积公式 S=12×a2,S=12×ch。(其中2113a为直角边,c为斜5261边,h为斜边上的高)。等腰4102直角三角形是一种特殊的三角形...
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画一个腰是2厘米的等腰直角三角形 画一个长3厘米,宽2厘米的长方形.
画图(1)画一个腰长是3厘米的等腰三角形. (2)画一个两直角边分别是3厘米和4厘米的直角三角形 (1)作法:①任找一点A,以顶点A为圆心,以3厘米为半径用圆规画弧;②任作一条直线和两弧交于B、C两点,连接AB、AC;则△ABC就是求作的等...
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勾股数能是小数 勾股数可为小数吗
为什么小数不能是勾股数? 首先要明确小数和勾股数的区2113别。小数是一个小数点后5261面能够找到规律4102或有尽头的数,同样分数1653也是小数,如三分之一,小数可以表示成0.333333333…(三循环),二分之一也是小数(0.5,...
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勾三股四弦五的角度 知道勾三股四弦五怎么求三角形各角度数?……
勾三股四弦五的角度 中国最早的一部数学著作—《周髀算经》的开头,记载着一段周公向商高请教数学知识的对话:周公问:“我听说您对数学非常精通,我想请教一下:天没有梯子可以上去,地也没法。如何用勾三股四弦五来计算角度?计算方式? 计算公式(ABC...
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关于勾股定理中三角形的翻折的结论 勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法.
数学题关于勾股定理的要有解题思路和详细的解 三角形ABC中 角B=90度 由勾股定理得a^2+c^2=b^2则 c^2=b^2-a^2=(m^2+n^2)^2-(m^2-n^2)^2=m^4+2m^2n^2+n^4-m^4+2m^2n^2-...