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![审美判断的定义是什么呢？ 判断服装主要的功能是审美]()
审美判断的定义是什么呢？ 判断服装主要的功能是审美
服饰审美活动的规律是怎样的？ (一）整合审美规律 服饰审美是人对一种包括人体、色彩、比例以及情景因素在内的整合表现、整合欣赏的活动。服饰之所以是美的，是因为它有恰到好处的比例，赏心悦目的色彩，。智慧树 完美着装第一章测试的答案？ 【单选题】...
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![审美判断实质上 象征性是审美意象的本质体制（）]()
审美判断实质上 象征性是审美意象的本质体制（）
我（周启光）怎样解开美的本质之谜（续）——（三）论证审美判断无客观标准 ）《我怎样解开美的本质之谜—（三）论证审美判断无客观标准》。中华美学会会员 周启光。由于一切高级、复杂的心理现象（包括思维和美感心理），都是在通过感觉而获得材料的基础上...
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![小学美术课审美判断 小学美术教学中如何提高学生的审美能力]()
小学美术课审美判断 小学美术教学中如何提高学生的审美能力
如何丰富小学美术欣赏课学生的评述语言 新课程标准的总目标提出：“欣赏评述学习领域的教学，应注重学生的积极参与，努力激发学生的主体精神，克服以往以教师讲述为主的弊端，积极探索教学方式的多样化。还要求：“激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本...
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![艺术鉴赏审美判断 在艺术鉴赏流程中主要包含哪些审美心理活动]()
艺术鉴赏审美判断 在艺术鉴赏流程中主要包含哪些审美心理活动
艺术与审美的关系是什么？ 艺术与审美的关系2113如下：艺术形象又是艺术家认识体5261验生活的结果，是艺术家审美意识4102的1653结晶，因此艺术形象又具有艺术家审视、体验生活时把握到的鲜活性和具体性，通过人的视觉、听觉等感官能够感受、...
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![审美究竟是理性的还是感性的？ 审美的感性判断]()
审美究竟是理性的还是感性的？ 审美的感性判断
第一节 什么是审美判断 一、审美判断的含义及其规定性审美是以个人爱好和趣味为出发点的。在现实的审美活动中，面对不同类型的审美对象，是否喜欢或感觉美不美，每个人都会作出自己的反应与感受，这实际就是一种审美判断。因此，从概念界定来说，所谓审美判...
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![作为一个教师能够没有艺术判断力与审美力吗？ 如何提高教师的审美判断能力]()
作为一个教师能够没有艺术判断力与审美力吗？ 如何提高教师的审美判断能力
怎样提高审美能力？ 美术是一门艺术学科，它在培养学生对美的感受力和提高对美的审美能力中起着重要的引导作用，使学生从中受到教育和美的享受。如何能吸引学生的注意力，达到美术教育的最佳。小学美术教学中如何提高学生的审美能力 从古至今，爱美之心人皆...
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![论述题.审美价值形态主要有哪些？各自的主要特征是什么 审美价值的三大基础判断是什么]()
论述题.审美价值形态主要有哪些？各自的主要特征是什么 审美价值的三大基础判断是什么
一、美术鉴赏 我们发现不同的美术门类在艺术形态和作品形式有很大的差异.所谓的美术鉴赏，就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价从而获得审美感受。鉴赏一个综合的审美活动。作品—鉴（感受—归类—...
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![什么是动机 审美兴趣和审美判断之间的关系]()
什么是动机 审美兴趣和审美判断之间的关系
审美兴趣与审美判断之间的关系是什么意思 多看，多读，多听，多思考看名家作品，多读世界名著，多听高雅音乐，用心去感受身边的一切审美．zd对于审美人人都不同．每个人都有审美的能力．这里的美是广义的，是有个体差异的．版具有高尚情操的人，审美具有独...
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![审美趣味的概述 审美趣味与审美判断]()
审美趣味的概述 审美趣味与审美判断
审美趣味有高低之分吗？如果有，如何提升？（美学知识）？ 虽然人没有高低贵贱之分，但是审美趣味及能力还是有区别的，因为他关乎到一个人的审美鉴别、评判美丑的特殊能力，因为每个人对美的知觉力、感受力、想像力、判断力、创造力等不同，因而所表现出的审...
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![遵循学生的（）、（）和美术学习规律，努力提高审美品位和审美判断能力。 美术的审美判断]()
遵循学生的（）、（）和美术学习规律，努力提高审美品位和审美判断能力。 美术的审美判断
美术鉴赏活动的一个重要特征是再审美吗？ 这个说法不是很严谨。艺术创作是艺术家的审美表达，鉴赏活动是从艺术品中得到艺术感受，并做出对艺术作品的审美评价和判断。每个人的审美观不同 也不会相差太大吧学美术的人审美观跟一般人哪里不一样？ 怎样才是正...
