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阅读下面一首宋词,然后回答问题。 李好古谒金门原文注释翻译赏析
阅读下面一首宋词,然后回答问题。谒金门 怀旧故居 李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢 (1)拟人 燕子(2)这一结句写得令人耳目一新:想“东风”吹去“胡尘”,是一奇;封“东风”为“万户侯”,是奇之又奇。而更妙的是在这不经意之中...
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阅读下面一首诗歌,回答问题。谒金门 李好古花过雨,又是一番红素。燕... 古代诗歌阅读谒金门李好古
阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分) 谒金门李好古 花过雨,又是一番红素。燕子归 对比 对统治者奢侈享乐,不思抗敌题目分析:“谁在玉关①劳苦?谁在玉楼②歌舞?这里用了一个对比句,形象地反映了当时的现实。当时一方面是戌边将士风餐露宿,日夜守卫...
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谒金门 李好古 翻译 阅读下面这首词,完成问题。
欧阳修的《采桑子》与李好古的《谒金门》都写到春天与燕子 但他们表达不同 请作简要分析 两首词虽然都写到了春天和燕子,但在思想感情上却有差异。《采桑子》中的燕子和残红、飞絮、细雨等构成春天景象,渲染了暮春时节冷清衰败的氛围,但从字里行间又委婉...
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谒金门李好古注音版 阅读下面一首诗歌,回答问题。谒金门 李好古花过雨,又是一番红素。燕...
阅读下面这首词,完成问题。 (1)此题考查学生把握是个主要内容以及鉴赏诗歌表达技巧的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心思想要素进行具体分析,重点分析诗歌的表现手法.“旧巢”借燕子无家可归,表现了国家山河破碎,百.阅读下面这...
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谒金门李好古注音版 古诗《谒金门》中扌妥的读音
帮帮忙吧. 《谒金门》李好古 中的“谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?”运用了什么表现手法?请加以赏析. 帮帮忙吧。。。 《谒金门》李好古 中的“谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?”运用了什么表现手法?请加以赏析。 。“谁在玉关劳苦,谁在玉楼歌舞?这里...
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谒金门李好古的诗意 阅读下面一首宋词,然后回答问题。〔10分〕谒金门 李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。 谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户。【注】李好古:南宋词人。本词有些版本在词牌之下有一题目:“怀故居”。小题
阅读下面一首诗歌,回答问题。谒金门 李好古花过雨,又是一番红素。燕。 阅读下面一首诗歌,回答问题。谒金门 李好古花过雨,又是一番红素。燕.阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分)谒金门 李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅。阅读...
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谒金门 李好古翻译 阅读下面一首宋词,然后回答问题。
阅读下面这首宋诗,完成下列各题。 (1)本题主要考查考生鉴赏文学作品的表达技巧,解答本题首先明确题目要求,然后认真阅读文本,理解诗歌内容,然后认真阅读词句的上片,理解是句的含义,根据诗句的含义鉴赏诗人所运用的表现手法,词的上片“花过雨,又是...
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阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分)谒金门 李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不... 谒金门李好古阅读答案
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分) (1)上阕通过写燕子无家可归、闷愁不语,暗示国家山河破碎,百姓流离失所,无家可归的社会现实,表达词人国破家败、飘泊无依的悲凉之感。(2)这两句运用对比的表达技巧,形象地反映了当时的现实。一方面是戌.阅...
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翻译:李好古的《谒金门》上阙表达了作者什么样的思想感情 谒金门 李好古
阅读下面的宋词,然后回答问题。(11分)谒金门 怀故居李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语, 小题1:借物抒情(借景抒情)。借燕子无法找到旧巢,表现了国家山河破碎,百姓流利失所,无家可归的社会现实。小题1:意思是如果东风能把敌人吹走,...
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。〔10分〕 谒金门 李好古 花过雨,又是一番红素... 宋 李好古《谒金门 花过雨》
【南宋】李好古《谒金门·花过雨》上片表达了作者什么样的思想感情 阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)谒金门南宋 李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无 小题1:拟人(1分)。春来燕归,春色依旧,而归来的燕子却闷闷不语,因为旧...