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阅读下面一首宋词,然后回答问题。 谒金门花过雨
阅读下面一首宋词,然后回答问题。〔10分〕 小题1:手法:借物抒情(答“借景抒情”也对,2分;答“拟人”得1分)(2分)。社会现实:借燕子无家可归,表现了国家山河破碎,百姓流离失所,无家可归的社会现实。(3分)小题1:作者说如果东风能把敌人...
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谒金门春睡起 风乍起,吹皱一池春水——干卿何事?下联
《谒金门·春欲去》的作者是谁,其人生经历是怎样的,著有什么? 作者施绍莘(1588~1640),字子野,号峰泖浪仙,花亭(松江)清浦(今同属上海)人。少补诸生,不乐仕进,年二十即弃举子业,闭门注《老》、《庄》,以恬退名于时。精工散曲,有《秋...
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谒金门李好古翻译 阅读下面的宋词,然后回答问题。(11分)
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)谒金门南宋 李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无 阅读下面一首宋词,然后回答问题。〔10分〕 小题1:手法:借物抒情(答“借景抒情”也对,2分;答“拟人”得1分)(2分)。社会现实:借燕...
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阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分) 谒金门李好古赏析
阅读下面这首宋诗,完成下列各题。 谒金门李好古 赏析 李好古《谒金门·怀故居》赏析 李好古《谒金门·怀故居》赏析 2008-12-13 09:28:21 被阅览数:552 次 来源:中国文学网 花过雨,又是一番红素。。阅读下面一首宋词,然后...
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李好古的谒金门 古诗词阅读:谒金门 李好古 (1)这首词的上阕主要运用了什么艺术手法
李好古《谒金门》中的“若使胡尘吹得去,东风万户候”,表达了作者怎样的情感?试作简要分析“若使胡尘吹得去,东风万户候”表达了作者慷慨悲愤、辛辣讽刺的情感!。帮帮忙吧. 《谒金门》李好古 中的“谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?”运用了什么表现手法?...
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谒金门韦庄描写了主人公怎样的形象 谒金门 花满树
谒金门如何翻译?谢谢了 标题 标题 谒金门 作者 吕胜己 年代 宋 内容 花满树。两个黄鹂相语。恰似碧城双玉女。对歌还对舞。可惜娟娟楚楚。同伴彩云归去。居士心如泥上絮。那能无恨处。。谒金门 韦庄 表达了主人公怎样的思想情感 谒金门【宋】韦庄...
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古诗词阅读:谒金门 李好古 (1)这首词的上阕主要运用了什么艺术手法 谒金门李好古拼音版
古诗《谒金门》中扌妥的读音 古诗《谒金抄门》中“挼”的读音:[ruó](“2113挼”5261意思为:揉搓)谒金门·风乍起朝代41021653:五代作者:冯延巳风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终...
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欧阳修的《采桑子》与李好古的《谒金门》都写到春天与燕子 但他们表达不同 请作简要分析 谒金门翻译李好古
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)谒金门南宋 李好古花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无 小题1:拟人(1分)。春来燕归,春色依旧,而归来的燕子却闷闷不语,因为旧巢无觅,作者也借燕子表达了人无归处的悲凉凄怆之感(或答:流浪他乡...
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阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分) 谒金门花过雨
阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分) 对比 对统治者奢侈享乐,不思抗敌阅读下面这首宋诗,完成下列各题。 (1)本题主要考查考生鉴赏文学作品的表达技巧,解答本题首先明确题目要求,然后认真阅读文本,理解诗歌内容,然后认真阅读词句的上片,理解是句...
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帮帮忙吧。。。 《谒金门》李好古 中的“谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?”运用了什么表现手法?请加以赏析。 谒金门李好古视频
谒金门李好古 赏析 李好古《谒金门·怀故居》赏析 李好古《谒金门·怀故居》赏析 2008-12-13 09:28:21 被阅览数:552 次 来源:中国文学网 花过雨,又是一番红素。。阅读下面这首词,完成问题。 (1)此题考查学生把握是个主...