李好古谒金门_第5页

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阅读下面一首宋词，然后回答问题。〔10分〕小题1：手法：借物抒情（答“借景抒情”也对，2分；答“拟人”得1分）（2分）。社会现实：借燕子无家可归，表现了国家山河破碎，百姓流离失所，无家可归的社会现实。（3分）小题1：作者说如果东风能把敌人...

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谒金门春睡起风乍起,吹皱一池春水——干卿何事?下联

《谒金门·春欲去》的作者是谁，其人生经历是怎样的，著有什么？作者施绍莘(1588～1640)，字子野，号峰泖浪仙，花亭（松江）清浦（今同属上海）人。少补诸生，不乐仕进，年二十即弃举子业，闭门注《老》、《庄》，以恬退名于时。精工散曲，有《秋...

2021-04-04知识13谒金门春意薄赏析陈子龙谒金门谒金门怎么读李好古谒金门黄庭坚谒金门
谒金门李好古翻译阅读下面的宋词，然后回答问题。（11分）

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)谒金门南宋李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无阅读下面一首宋词，然后回答问题。〔10分〕小题1：手法：借物抒情（答“借景抒情”也对，2分；答“拟人”得1分）（2分）。社会现实：借燕...

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阅读下面一首诗歌，回答问题。（4分）谒金门李好古赏析

阅读下面这首宋诗，完成下列各题。谒金门李好古赏析李好古《谒金门·怀故居》赏析李好古《谒金门·怀故居》赏析 2008-12-13 09：28：21 被阅览数：552 次来源：中国文学网花过雨，又是一番红素。。阅读下面一首宋词，然后...

2021-03-26知识6李好古谒金门谒金门李好古赏析
李好古的谒金门古诗词阅读：谒金门李好古（1）这首词的上阕主要运用了什么艺术手法

李好古《谒金门》中的“若使胡尘吹得去，东风万户候”，表达了作者怎样的情感？试作简要分析“若使胡尘吹得去，东风万户候”表达了作者慷慨悲愤、辛辣讽刺的情感！。帮帮忙吧. 《谒金门》李好古中的“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？...

2021-03-26知识7李好古的谒金门李好古谒金门
谒金门韦庄描写了主人公怎样的形象谒金门花满树

谒金门如何翻译？谢谢了标题标题谒金门作者吕胜己年代宋内容花满树。两个黄鹂相语。恰似碧城双玉女。对歌还对舞。可惜娟娟楚楚。同伴彩云归去。居士心如泥上絮。那能无恨处。。谒金门韦庄表达了主人公怎样的思想情感谒金门【宋】韦庄...

2021-03-24知识16谒金门注音版谒金门怎么读谒金门花满树冯延巳谒金门李好古谒金门
古诗词阅读：谒金门李好古（1）这首词的上阕主要运用了什么艺术手法谒金门李好古拼音版

古诗《谒金门》中扌妥的读音古诗《谒金抄门》中“挼”的读音：[ruó]（“2113挼”5261意思为：揉搓）谒金门·风乍起朝代41021653：五代作者：冯延巳风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终...

2021-03-21知识16李好古谒金门谒金门李好古拼音版
欧阳修的《采桑子》与李好古的《谒金门》都写到春天与燕子但他们表达不同请作简要分析谒金门翻译李好古

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)谒金门南宋李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无小题1：拟人（1分）。春来燕归，春色依旧，而归来的燕子却闷闷不语，因为旧巢无觅，作者也借燕子表达了人无归处的悲凉凄怆之感（或答：流浪他乡...

2021-03-20知识11谒金门翻译李好古李好古谒金门
阅读下面一首诗歌，回答问题。（4分）谒金门花过雨

阅读下面一首诗歌，回答问题。（4分）对比对统治者奢侈享乐，不思抗敌阅读下面这首宋诗，完成下列各题。（1）本题主要考查考生鉴赏文学作品的表达技巧，解答本题首先明确题目要求，然后认真阅读文本，理解诗歌内容，然后认真阅读词句的上片，理解是句...

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帮帮忙吧。。。《谒金门》李好古中的“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？请加以赏析。谒金门李好古视频

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