教育心理学,用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,叫什么 教育心理学中,正例、反例、变式,三者间的联系“正例与反例的配合”是比较偏重
正例反例变式怎么区别:正例反例变式的区别:1、正例亦称“肯定例证”,是某一概念的适当例证或例子事实上,每一概念都有适当的例证和不适当例证,后者被称为“反?
怎么区分正例和变式,正例亦称“肯定例证”,是某一概念的适当例证或例子。
教育心理学,用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,叫什么 教育心理学中,正例、反例、变式,三者间的联系“正例与反例的配合”是比较偏重
正例反例变式怎么区别:正例反例变式的区别:1、正例亦称“肯定例证”,是某一概念的适当例证或例子事实上,每一概念都有适当的例证和不适当例证,后者被称为“反?
怎么区分正例和变式,正例亦称“肯定例证”,是某一概念的适当例证或例子。