故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉的具体意思！求具体意思！谢谢了！ 亲不知子故道

文言文翻译 【原文】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。。梁山伯与祝英台是怎么死的，死在那？？ 梁山伯因思念祝英台积劳成疾，最终不知身亡。而祝英台在成亲当天经过梁山伯坟墓，梁山伯的坟墓竟然裂开，祝英台见状，奋不顾身地跳进去，坟墓马上又合起来，不久，只见一对。翻译文言文（余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，……） 意思：我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事。出处：《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。原文节选：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。译文：同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。扩展资料此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章，是以勉励他勤奋学习，但意思却不直接说出，而是从自己的亲身经历和体会中引申而出，婉转含蓄，平易亲切，字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，读来令人感动。全文分三大段。第一段写自己青少年时代求学的情形，着意突出其“勤且艰”的好学精神。内中又分四个层次。第一层从借书之难写自己学习条件的艰苦。因家贫无书，只好借书、抄书，尽管天大寒，砚结冰。“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，字之曰道？？？ 【道德经】第25章：有物混成，先天地生…译文有一种物体混混沌沌、无边无际、无象无音、浑然一体，早在开天辟地之前它就已经存在。独一无二，无双无对，遵循着自己的法则而。举世不师故道益离是甚么意思 出自唐柳宗元的《师友箴》：今之世，为人师者众笑之。举世不师，故道益离。意思是：当今社会，干老师这一行被人耻笑。而全社会人都不当老师都不尊重老师，所以整个社会就愈。不知口体之奉不若人也上一句（以中有足乐者）出自明代宋濂的《送东阳马生序》原文：送东阳马生序 明·宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉的具体意思！求具体意思！谢谢了！ 原文出自春秋 老子《道德经二十五章》： 有物混成，先天地生，寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，字之曰道，强为之名曰大。。

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