行为主义流派提出强化理论指什么？什么是正强化？什么是负强化？ 强化理论是过程型激励理论之一。由美国心理学家斯金纳首先提出。认为人的行为是对其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利，则这种行为就会重复出现；若对他不利，则这种行为就会减弱直至消失。因此管理者要采取各种强化方式，以使人们的行为符合组织的目标。斯金纳根据强化物的性质，把强化分为积极强化(positive reinforcement)和消极强化(negative rein-forcement)(阳性强化和阴性强化或正强化和负强化)。积极强化是指由于一刺激物在个体作出某种反应(行为)后出现从而增强了该行为(反应)发生的概率，该刺激物称为积极强化物。消极强化是指由于一刺激物在个体作出某种反应(行为)后而予以排除从而增强了该行为发生的概率，该刺激物称为消极强化物。扩展资料：斯金纳根据人类行为受强化影响的程度，把强化分为一级强化和二级强化。一级强化是指满足人和动物生存、繁衍等基本生理需要的强化。一级强化物如食物、水、安全、温暖、性等。二级强化是指任何一个中性刺激如果与一级强化物反复联合，它就能获得自身的强化性质。二级强化物如金钱、学历、关注、赞同等，这些二级强化物初时并不具有强化的作用，而是由于它们同诸如食物、性欲之类的一级强化物相匹配而具有了。
学习动机的强化理论是由哪个学派提出 学习动机的理论有很多，主要的有以下几种：强化复理论，一行为主义心理学家为代表，如桑代克、斯金纳等。2.自我效能理论制，以班知杜拉为代表。3.需要层次论，人本主义心理学家马斯洛创立。4.成就动机理论，代道表人物有默里、麦克里兰、阿特金森。5.归因理论，最早由海德提出，代表人物有维纳。6.自我价值论，科温顿提出。
斯金纳在其强化理论中提出了哪四种行为改造方式？运用强化理论时，应遵循哪些原则？ 四种行为改造方式：积极强化，惩罚，消极强化，自然消退.运用强化理论，应遵循的原则：（1）经过强化的行为趋向于重复发生.（2）要依照强化对象的不同采用不同的强化措施.（3）小步子前进，分阶段设立目标，并对目标予以明确规定和表述.（4）及时反馈.（5）正强化比负强化更有效.
