幼儿园大班超轻粘土海底贴纸画教案 活动目标：1．能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象2．合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐活动准备：各式装有蓝色水的矿泉水瓶（高低不同）和塑料瓶、橡皮泥、自制样品、音乐活动过程：1.教师展示自制作品，引导幼儿感受瓶贴画的特殊样式师：小朋友们，今天老师要带你们去海底世界去哦，想想去啊幼：…（交流，创设情境）师：那就要认真观察哦，看谁是最棒的小朋友们，准备好了嘛？那现在我们就要去海底世界探险咧，往这边看①教师出示作品：瓶子上有什么？是用什么做的？这样把作品贴在瓶子上与我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢？（引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的，很具立体感，让人觉得鱼儿似乎真的在游动）-幼儿说居多②引导幼儿观察瓶贴画的构图特点老师转动瓶子，说：仔细看看，瓶子上的鱼的位置有什么变化（引导幼儿发现由于鱼儿位置高低起伏的变化，使画面更富层次感）2.师幼共同探索瓶贴画的制作方法，并鼓励幼儿大胆交流经验师：小朋友们，探险历程即将开始喽，你在平时看到的海底世界里面还有什么呢？想不想试一试，看谁的海底世界最丰富最有趣呢？①幼儿初步尝试进行泥贴制作，并。
动物超轻粘土教程，粘土和彩泥制作对开发孩子的大脑非常有益。在制作的过程中，孩子有机会接触各种各样的颜色，这有助于提升孩子的色彩分辨能力和色彩搭配能力，从而为孩子。
海底世界——橡皮泥（彩泥、粘土）制作海星 海底世界—橡皮泥（彩泥、粘土）制作海星，带领孩子们去认识一下海底的小动物，用橡皮泥彩泥、粘土捏出它们可爱的形象，提高孩子动手的兴趣，锻炼孩子们的手脑协作能力、想象力。
