玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释（高中）问题 高中物理波尔理论氢光谱

玻尔的原子理论，氢原子的能级，玻尔原子理论对氢光谱的解释（高中）问题 1，跃迁假设，轨道假设.原子吸收了一定频率的光子，跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的？2，物体加热或有光照射物体时，原子会跃迁到较高能级，吸收的能量不是任意的...