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![教育心理学，用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，叫什么 教育心理学的正例概念]()
教育心理学，用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，叫什么 教育心理学的正例概念
教育心理学的呈现式惩罚的概念是？ 惩罚和强化都属于行为心理学的强化理论中的类型。它被广泛的应用于教育心理学。所谓强化理论是斯金纳先生等人提出的。强化是能指使得行为频率增加的结果；惩罚是指使得行为频率减少的结果。强化有两种类型，正强化和负强化...
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心理学概念正例 教育心理学中,正例、反例、变式,三者间的联系与区别是什么?
心理学概念形成实验报告 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：雾起人离概念形成实验室研究摘要：本实验旨在比较简单和复杂空间位置关系概念形成过程的某些特点，学习研究概念形成的过程。使用叶克斯选择器，通过向一名被试展示设计好的，按简单和复...
