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赠汪伦的后面两句 《赠汪伦》一诗中前两句是写的什么,后两句是写的什么?
赠汪伦的后两句诗运用了什么修辞手法 《赠汪伦》的后两句诗:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.运用了:夸张和比喻的修辞手法。桃花潭水深千尺。是:夸张,不及汪伦送我情.是:比喻。《赠汪伦》一诗中前两句是写的什么,后两句是写的 赠汪伦李白乘舟将欲行...
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赠汪伦的修辞手法 赠汪伦这首诗诗人采用了什么的修辞手法,表达了什么
赠汪伦用了什么修辞手法?作用是?诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊,十分动人。这首诗体现了浪漫主义诗人李白?赠汪伦后两句用了什么修辞手法 怕自己理解不到位,这是网上搜的,参考一下用比兴手法...
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《赠汪伦》的后两句诗用什么的方法表现出了什么 赠汪伦后两句说明什么
《赠汪伦》后两句诗意是什么? 桃花潭水即使有千尺之深,也比不上朋友汪伦送给我的友谊情深.赠汪伦一诗,最后俩句拿什么和什么比较?表达了作者怎样的思想感情 桃花潭水的深度和汪伦对李白的情意尽管谭水深千尺,不及2人之间的情谊深厚,用水做比较进一步...
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赠汪伦修辞手法分析 赠汪伦的后两句诗运用了什么修辞手法
赠汪伦后两句用了什么修辞手法 怕自己理解不到位,这是网上搜的,参考一下用比兴手法,表达了对汪伦深情相送的感激.用“深千尺”的潭水比喻送别之深情,生动而形象,而又加“不及”二字,更增强了句的动人力量.这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴,清新流...
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赠汪伦的后两句诗的修辞手法 古诗《江雪》的前两句运用了什么修辞手法,赠汪伦的后两句又用了什么修辞手法
赠汪伦的后两句诗运用了什么修辞手法 《赠汪伦》的后两句诗:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.运用了:夸张和比喻的修辞手法。桃花潭水深千尺。是:夸张,不及汪伦送我情.是:比喻。古诗《江雪》的前两句运用了什么修辞手法,赠汪伦的后两句又用了什么修辞...
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《赠汪伦》一诗中前两句是写的什么,后两句是写的 赠汪伦后两句涚了什么
《赠汪伦》诗中最后两句把什么和什么进行了比较 把桃花潭水之深和两人友情之厚进行比较.先以夸张的手法写桃花潭“深千尺”,说汪伦送李白之情深于潭水,以此突出两人友情之深厚.更加深切感人赠汪伦一诗,最后俩句拿什么和什么比较?表达了作者怎样的思想感...
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《赠汪伦》运用了怎样的方法,表现出什么的深厚情谊 赠汪伦运用了什么方法
赠汪伦的作者是, 朝诗人 。作者运用了什么的方法表现出什么什么的深情厚谊。 唐,李白,用比较的手法表现出汪伦对李白真挚深厚的友情赠汪伦运用了什么修辞方法? 赠汪伦运用了比喻和夸张的修辞方法。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。“诗人用潭水深千尺...
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赠汪伦后两句用了什么修辞手法 赠汪伦的后两句诗运用了什么修辞手法?表达了( )的 感情?
赠汪伦的后两句用了哪种修辞手法,为什么这样说 运用了比喻、夸张的修辞手法。潭水已“深千尺”,那么汪伦送李白的情谊必定更深,此句耐人寻味。这里妙就妙在“不及”二字,好就好在不用比喻而采用比物手法,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而...
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赠汪伦的后两句诗运用了什么修辞手法 赠汪伦用了什么修辞手法
赠汪伦用了什么修辞手法?作用是?诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊,十分动人。这首诗体现了浪漫主义诗人李白?赠汪伦这首诗诗人采用了什么的修辞手法,表达了什么 诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的...