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![《核舟记》舟上五人时有什么特点? 核舟记船背的特点]()
《核舟记》舟上五人时有什么特点? 核舟记船背的特点
核舟记 为什么对船舱、船头、舟尾、船背这四部分的着重描写 面交代“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”，后面又再次提到“计其长曾不盈寸”，是极言其船体之小。中间从船舱、船头、船尾、船背四部分作详细描述，是为了说明其。船背的特点有什么作？ 表现了...
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![明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 长待余核舟一盖大苏泛赤壁云翻译]()
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 长待余核舟一盖大苏泛赤壁云翻译
翻译《核舟记》的“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。”一句。 船从头到尾长约八分多一点，大约有两颗黄米粒那么高。《笠翁对韵》全文及译文 《笠翁对韵》清·李渔【上卷】一东·其一天对地 雨对风 大陆对长空山花对海树 赤日对苍穹雷隐隐、雾濛濛 日下...
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![核舟记船背图字 核舟记原文图片，文字都可以]()
核舟记船背图字 核舟记原文图片，文字都可以
《核舟记》中“船背稍夷”船背指的是什么 有争议呐。不过个人倾向于“船的底部”一.课后有习题“本文的主体部分即中间四段，先写核舟的正面，次写它的背面；写正面则先写舟的中间部分，次写船头，最后写船尾。试具体分析这样安排写作顺序的原因”既然课文前...
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![大苏泛赤壁,写出具体泛舟过程. 大苏泛赤壁场景描写]()
大苏泛赤壁,写出具体泛舟过程. 大苏泛赤壁场景描写
与苏轼的口吻描写大苏泛赤壁云场景作文 谁是好人啊帮个忙。谁知道核舟记的文章内容，通假字，词类活用 ，一词多义.最好是老。 选自清朝张潮编辑的《虞初新志》一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事.舟上五人，须眉毕见，...
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![盖大苏泛赤壁云中的盖什么意思？ 盖 原来 盖大苏泛赤壁云]()
盖大苏泛赤壁云中的盖什么意思？ 盖 原来 盖大苏泛赤壁云
课文最后一句是“盖大苏泛赤壁云”.盖的意思是“大概、大约”，表示推测.那么作者凭借什么做出了这样的推断呢？ 盖大苏泛赤壁云盖是什么意思是什么词？ 盖者，语气助词也，若“这就是”=之意60.211.37.*：你好。你问：文言文翻译“盖大苏泛赤...
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![如何突出大苏泛赤壁 的主题是大苏泛赤壁,能体现这一主题的内容是什么]()
如何突出大苏泛赤壁 的主题是大苏泛赤壁,能体现这一主题的内容是什么
《核舟记》第二段什么地方突出了“大苏泛赤壁云”？ 王叔远是如何表现“大苏泛赤壁”这一主题的？ 王叔远不仅有高明的微雕技巧，而且很有见地。他表现东坡赤壁之游，不是简单地再现历史，而是对历史事实进行了合理的改造与加工。1、譬如雕栏上的对联，右边...
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![请问《核舟记》中“船背稍夷”船背指的是什么？ 核舟记要背那些]()
请问《核舟记》中“船背稍夷”船背指的是什么？ 核舟记要背那些
~.~《核舟记》用什么办法可以很轻松的背下来啊？.┕我快背死都冒背下来~~ 多看看译文，了解大意以后，一段一段来，较长的段落按意思分段，大声的读，全文2个小时就OK了.最重要的是别怕难和别怕累.Good Luck。八年级上册人教版语文《核舟...
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![课文观潮 腾身而起展身姿是什么生肖]()
课文观潮 腾身而起展身姿是什么生肖
课文观潮 （一）通假字：通假 读音 字义 例句 出处要—邀 yāo 邀请 便要还家《桃花源记》具—俱 jù 详尽 具答之《桃花源记》有—又 yòu 用来连接整数和零数 八分有奇《核舟记e799bee5baa6e997aee7ad94e4b8...
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![神情不属读音 “神情与苏黄不属”中“属”字读音？]()
神情不属读音 “神情与苏黄不属”中“属”字读音？
“神情与苏黄不属”中“属”字读音？ 应该读(shǔ)属应该是“神情与苏，黄不属”就是神情与苏轼和黄庭坚不相同“不属”是不相类似的意思.在七年纪下册书上有PS：请你以后好好说话表示走神的成语。 1.心不在焉 读音：xīn bù zài yān...
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![核舟记是不是必背课文 核舟记是必背课文吗]()
核舟记是不是必背课文 核舟记是必背课文吗
核舟记是不是重点课文？考的几率有多少？ 这篇课文言文可以当作说明文来学，也可以当作散文来学，但总的来说，这篇课文不是很重要，我个人经验认为，考的几率大约是40%。核舟记是不是重点课文？考的几率有多少啊？ 《核舟记》在以前的考纲是没有出现的所...
