语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？ 如何学好语文—“一改”“二抓”“三多”一、语文需改变观念 语文学科是一门基础学科，对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，。
写秋天的作文，要求：写景，200字--300字左右，有修辞手法，抓住特点来写。 金色的秋天(写景作文)秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀。俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。金色的秋天时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来。
如何写好语文作文？作文优秀的要素有哪些？ 欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析如何才能写好语文作文，这是一个大的话题，三言两语很难道尽其“要髓”。咱们不如“化大为小”，先来谈谈优秀作文具备哪些条件，如下：〖1〗内容方面记叙文：立意深远、旨蕴深厚、情感真挚议论文：观点鲜明、论据与论点一致、分析合理〖2〗表达方面记叙文：没有病句、语言流畅、生动形象议论文：没有语病、语言通畅、论证严密〖3〗结构方面记叙文：条理清楚、分段恰当议论文：条理清楚、分段恰当〖4〗发展等级方面记叙文：形象丰满、意境深远、用词贴切、句式灵活、语言富有表现力、构思新巧、个性色彩鲜明议论文：透过现象看本质、揭示事物内在逻辑关系、材料丰富、论据充实、见解新颖、观点具有启发性亲爱的同学们，我们在知道了优秀作文的条件后，还应该知道优秀作文的要素有哪些，穆老师为大家分析如下：（备注：只谈记叙文）要素一：出彩的标题（命题作文除外）要素二：简短精炼吸引人的开头要素三：恰到好处的词句要素四：精彩的修辞手法要素五：正确的表达方式表达方式有五种：记叙、议论、说明、抒情和描写。记叙文写作，以记叙为主，描写为辅。也可以稍加。
由于一二年级基础不好，儿子语文特别差，数学稍好些，现在三年级了，连组词造句都不会怎么办？ 作为一个家中有三年级孩子，并且孩子的成绩是第一名的妈妈，我很有回答这个问题的经验。语文是一个广义的学科，由它培养的阅读能力，理解能力，是任何学科都要用到的，这就是为什么它是主科之首的原因。小学的数学比较简单，尤其是低年级，加减法，乘除法，只要是智力正常，上课认真听课的孩子学起来很轻松得高分很容易。难的是语文，尤其是学前没有进行系统识字阅读的孩子。一年级上学期学拼音时不是很明显，只要孩子听课认真，老师教的他基本能学会。但是语文它不是缓慢一点点的增加难度的学科，它会迅速的从识字到词到句子，一年级下学期就会有简单的看图说话和阅读理解。试问一个半年前都还不认字的孩子怎么会有组织语言写出来的能力？他看到那些阅读理解题的时候脑袋是空白的，根本就不知道写啥。不用说孩子，一年级时，孩子拿着阅读理解的题来问我，我都不知道写啥。年龄和阅历让我能理解这些题，可是正是因为年龄，我理解的和孩子是不一样的，根本就不能作为答案写上去的。学生时期语文一直不错的我，对此大费脑筋。还好我的学前教育是很到位的，我很喜欢看书，小时候家庭条件限制了阅读的范围。我记得很清楚，小学一年级时看过的书是《金马女侠》。我爸的，第二本。
