北部战区海军某技术总站采取“一对一”精准教学模式，将士官骨干与战士合理编组，帮助战士更好地掌握专业实操技能。图为8月24日该总站女子导弹分队士官骨干现场讲解操作规程。 李培 摄
新管老，严格不严苛
“上午的训练，大家多数很刻苦卖力，但也有个别同志钻空子偷懒，影响全班训练效果。”海军陆战队某旅机步二连中士班长邓春波在训练后进行讲评。虽然没有点到具体人，但上士史艳霖心里清楚，这又是在说自己，他噘了噘嘴，欲言又止。
史艳霖曾是连队的训练尖子和模范班长，后因伤病不再担任班长，由二班副班长邓春波接任。
邓春波上任后，史艳霖感到邓春波不仅在训练中常挑他的刺，在内务和其他方面也不时针对自己。他怎么也想不通，自己带的兵怎么对自己发难？
原来，邓春波当上班长后，急于树立威信，就对老士官史艳霖“施压”。他认为史艳霖服气了他这个班长，其他同志就更不成问题了。然而，这样做不仅未达到预期，还让两人的关系紧张起来。邓春波因此陷入了沉思。
家有一老，如有一宝。对老士官的管理使用不善，直接影响班级整体凝聚力与战斗力。在该部开展的“密切战友情、成长心连心”大讨论活动中，邓春波认识到自己在管理上的不足。同时，营连引导新骨干尊重老士官，积极发挥他们的优势和作用，常态开展“班长有话对你说”等谈心交心活动，及时了解老士官思想动态，以心换心，团结带动。
经过教育引导，邓春波主动检讨不科学的带兵方法，积极向史艳霖取经；史艳霖也主动融入班级工作，新老携手共同发力，提升了班级全面建设水平。前不久，二班一举摘得旅里实弹射击“神炮班”殊荣。
老帮新，依靠不依赖
海军陆战队某旅炮兵营下士徐启龙是连队的训练尖子，去年刚选取士官就被任命为五班长。看着自己带的兵成长起来，四班长上士马帅帅既开心又有一丝担忧：小徐要强，性子急，还欠火候。
连队组织5公里考核，此前成绩排名第二的五班想冲刺第一名。不料，班里战士孟凡聪中途小腿抽筋，没能完成考核，拉低了班级平均分。
“孟凡聪，什么情况，5公里都跑不下来，下午再跑一趟……”马帅帅见徐启龙情绪激动，将他拉到一旁：“启龙啊，我跟你说，这种时候我们要先了解具体情况，成绩固然重要，但爱兵也很重要。”
“你哪有我了解现在的‘00后’，他们就是吃不了苦，想偷懒。”徐启龙回答道，“行了！我知道怎么做。”说完转身就走。
看着他不以为然的样子，马帅帅无奈地摇摇头。
这样“不愿搭理”老班长的现象还不少，还有一些骨干之间出现指责推诿、互不欣赏等不好的苗头。营连干部积极当好“调和剂”，引导新士官认识到，老士官带兵经验丰富，既要虚心请教，也要防止“背靠大树好乘凉”的倾向；引导老骨干认识到，当前部队内外环境、官兵成分结构发生新变化，要敢于更新观念、善于接纳新事物，与新骨干相互配合、携手共进。
同时，他们深入开展“知责思为、知短强能、知纪守法、知恩图报”活动，让新老士官在思想碰撞中教学相长，在互帮互助中共同提高。
近日，该部专项任务分队舟舰协同演练拉开战幕。23名新任骨干在16名老班长结对帮带下，在登陆作战、扫残破障、反恐演练等课目中挑大梁、担大任，他们配合默契、相互补台，圆满完成任务。
新加老，补台不拆台
一天晚餐后，海军陆战队某旅警勤连10多名战士正在饭堂打扫卫生，一场争执突然爆发。
“大家都忙得不可开交，你怎么在这儿偷懒？”中士李家敏质问下士韩宏磊。“你又不是班长，凭什么管我！”坐在餐桌边的韩宏磊眉头一皱，“唰”地站起来回应道。眼看争执升级，一旁的战友赶紧把他们拉开。
“人家也是老同志了，说你两句，你感觉不对可以私下沟通，干吗非要这样呢？”见韩宏磊火气未消，同班战友安慰道。
“老同志怎么了，老同志就可以随便批评人？自己平时作风散漫，凭什么来管我！”韩宏磊仍不服气。
年轻士官感觉老士官“多管闲事”，老士官感觉年轻士官“目中无人”。
上士高杨光在一次上哨时晚了5分钟，当时交接哨的领班员是中士胡硕。对于拖岗5分钟一事，胡硕当着高杨光的面并未说什么，但事后同几个同年兵多次提起。这让高杨光很恼火，认为胡硕不给他留面子，两人关系出现了裂痕。
后来，又有几个老士官抱怨，年轻士官与老士官相处时，不注意分寸，影响和谐。
针对这些问题，该部注重思想纠偏，引导士官言行举止要讲究场合、注意方式，共同营造团结巩固、和谐向上的军营氛围；组织官兵互赞，倡导凡事多欣赏少指责、多信任少猜疑、多宽容包容少小题大做，在互赞互赏中增进友谊，在相互激励中融洽感情，在相互帮助中快乐成长；组织“吐槽大会”“说说你的烦心事”活动，鼓励官兵不把矛盾藏在心里，坦诚相见，相互批评进步、相互补台提高，用合适的方式表达意见，做到不当面冲突，不背后议论。
他们还鼓励士官以完成任务为牵引，在相互比拼中展示实力，在相互较量中互学互助，在相互鞭策中增进友谊。
