ZKX's LAB

二年级《测量》单元备课 六年级下册第二单元数学怎样备课

2021-04-28知识3

最新北师大版五年级数学下册第四单元长方体(二)教学设计(电子备课) 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:1005933865p北师大版五年级数学下册第四单元长方体(二)一、教材简析:本单元是在学生直观地认识了长方体、正方体,并已经学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长和面积的计算。在本册第二单元,学生学习了长方体、正方体的特征及表面积基础之上,进一步学习长方体、正方体的体积及相关知识。本单元学习内容有:体积和容积的认识、体积单位、长方体的体积、体积单位之间的换算、有趣的测量和练习四。二、教学目标1、通过操作活动,理解体积、容积的含义。认识体积、容积的计量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位间的换算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米、1升、1毫升的实际意义。2、在解决实际问题的过程中,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,探索某些不规则物体体积的测量方法,能解决一些简单的实际问题。3、在观察、操作等活动中,进一步发展动手操作能力和空间观念。三、教学重点、难点:重点:体积、容积含义的理解,长方体、正方体体积计算方法。难点:体积、容积单位间的换算,长方体体积计算公式的推导。四、学情分析:学生之前已经学习了长方形、正方形等平面图形以及它们。

如何备好课,提高备课质量,提高备课效率'研讨 所谓备课就是上课之前所做的准备工作,要想将课上好,达到预期的目标,前期的准备工作当然要做好,准备得充分,达到了课前预期的教学目标,这样的备课也就是有效备课了,这是我对。

二年级数学教案量一量比一比 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:开心听miusk课题:量一量,比一比课型:实践活动课时安排:32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad94313334336464321课时备课时间:上课时间:[教材解读]本节内容原来的课题为《我长高了》,在新教材中改为《量一量,比一比》,扩展的面更广了,内容更充实了,同时又增加了自选内容。其实我觉得把这节内容安排在第一单元后比较合适。主题图中呈现了学生自主的测量各种东西和人的画面,同时还引导学生试着运用上简单的乘法计算,一举两得,相得益彰。[教学目标](1)在活动中学生进一步巩固对厘米、米的认识;(2)在活动中培养学生的合作精神,渗透简单的统计思想。[教学重点、难点]重点:让学生掌握正确的量物体的方法,会进行简单的测量活动。难点:让学生在活动中渗透简单的统计思想。[教学过程]教学环节及设计意图|教学过程|二次备课|一、创设情境,激发欲望|二、验证猜想,总结方法|三、测量身高,渗透统计内容|四、自由测量,深化发展。五、总结回顾,巩固应用。1、温故铺垫:比划出1厘米、1米的长度。2、谈话创设情境:|同学们能猜一猜讲桌大约有多长?窗户的宽大约是多少?小组活动:测量课桌宽度、门窗宽度。

#二年级测量单元换算怎么比较易懂#二年级《测量》单元备课

随机阅读

qrcode
访问手机版