怎么总结、评估中学生自信心调查问卷 一、优生和差生学习差异的认知因素分析虽然影响学习成绩的认知因素很多,但目前的心理学研究主要集中在三个方面:知识水平、学习策略、思维策略。(一)知识水平的差异任何人头脑中的知识都是以一种逐渐积累的方式学得的。千里之行,靠的是“积跬步”。由于种种原因,优生与差生之间在知识的积累上存在明显的差别。这种差异既有量的差异,更有质的差异。1.知识量的差异。在一个领域中学习落后的学生,往往伴随着在这一领域内有关知识的积累的量的不足。例如,一项研究中对大学优生和差生进行了有机合成的基础知识的测定,结果发现,优生正确率为85%,而差生为19%。知识积累的量的不足,给后来的学习带来许多不利因素,影响其后有关知识学习上的记忆能力、阅读理解能力和思维能力。例如关于短时记忆容量的研究证明,短时记忆的容量为7±2个组块。头脑中有关的知识组块越多,短时记忆的能力则越强。关于阅读理解的实验也证明,学生对所阅读文章的主题越是熟悉,所具备的有关背景知识越丰富,那么阅读理解的效果则越好。解决数学应用题的研究证明,短时记忆能力越强,解答应用题的能力也越强。学科知识的学习具有系统性和累积性。前面知识的掌握如果在量上不足,出现。社区健康评估的方法有哪些,社区健康评估是社区护理工作中的一部分。在进行社区健康评估时,可采用以下四种方法。正在做一个健康评估的调查表,看到很多别的调查表里都有这几个问题,可是这几个问题代表什么呢 健康包括身体和心理以及社会适应能力等,精力充沛是指身体本身的健康情况。垂头丧气是指精神层面,也就是心理素质或心理是否健康。积极向上才是心理健康的标志。市级示范幼儿园评估问卷调查有哪些 my幼儿园评估指标体系A级指标B级指标评分标准分值评分细则评估方法A1园舍场地100分B1环境34分1.园舍独立;周围无污染源、噪音及危险物,无安全隐患。8园舍不独立不参评;一项不符合要求扣3分。实地察看、查阅资料。2.日照充足,场地干燥,排水通畅,清洁卫生。8每小项达不到扣3分。实地察看3.园内有花草树木,绿化用地生均不小于2㎡,无有毒、带刺的植物;环境儿童化、教育化,园内环境彰显本园文化。5绿地生均不足2㎡扣2分,其它一项达不到扣1分。实地察看、测量、查阅资料。4.各种围护、遮栏设施安全,通透、美观。4一项达不到扣2分。实地察看5.园内有种植园,动物饲养角。6缺一项扣3分。实地察看6.园内有幼儿一日作息时间栏、伙食食谱栏、卫生健康宣传栏。(农村幼儿园内容及要求要符合当地实际)3少一项内容扣1分。实地察看B2园舍34分7.幼儿园占地面积符合标准:规模 占地面积 人均占地面积6班 2700㎡ 15㎡9班 3780㎡ 14㎡12班 4680㎡ 13㎡15-24班 5400㎡ 12㎡8占地总面积不达标扣4分,人均面积少1㎡扣1分;实地察看、测量、查阅资料。8.幼儿园建筑面积符合标准:规模 幼儿人均建筑面积6班 9.9㎡9班 9.2㎡12班 8.8㎡15班。如何实现健康评估 健康评估 健康评估功能由体检报告管理软件与健康信息转储发布管理软件相结合共同实现,其中体检报告管理软件的主要作用是: 1、负责对健康评估所需信息收集和数据生成;。专业技术人员的心理健康评估方法有()。A.观察法 B.调查法 C.座谈法 D.问卷法 参考答案:A,B一个全面的健康评估应该包含哪些内容?一个全面的健康评估起码应该包含生理评估、疾病评估、心理评估以及社会角色评估等几个方面的内容。一个全面的的健康评估应该是包含对。健康风险评估包含了哪些步骤? 健康风险评估主要包括以下3步:个人健康信息的收集(问卷调查、体格检查、实验室检查)、风险评估、评估报告。(一)个人健康信息的收集:是进行健康风险评估的基础。包括问卷调查、体格检查、实验室检查。问卷的组成主要包括:①一般情况调查:年龄、性别、文化程度、职业、经济收入、婚姻状况等;② 现在健康状况、既往史、家族史调查;③生活习惯调查:主要包括吸烟状况、身体活动状况、饮食习惯及营养调查、饮酒状况等;④ 其他危险因素,如精神压力等。体格检查及实验室检查主要包括:身高、体重、腰围、血压、血脂、血糖等。(二)风险评估:主要包括一般健康风险评估、疾病风险评估:1.一般健康风险评估(health risk appraisal,HRA):主要是对危险因素和可能发生疾病的评估。危险因素评估包括生活方式和(或)行为危险因素评估(主要是对吸烟状况、体力活动、膳食状况的评估)、生理指标危险因素评估(主要是对血压、血脂、血糖、体重、身高、腰围等指标的评估)、以及个体存在危险因素的数量和危险因素严重程度的评估,发现主要问题以及可能发生的主要疾病,对危险因素进行分层管理,如高血压危险度分层管理,血脂异常危险度分层管理等。2.疾病风险评估(disease 。
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