试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：reed0608高考作文写作指导：论辩文的写作高考作文写作指导：论辩文的写作吴炳忠一、论辩文的定义、特征叶黎明在《写作教学内容新论》中说：源自对一个存在争议、矛盾的‘问题’的立场选择或表态。比如，对中学要不要文理分科的争议，要与不要就成为有待论证的论点。因为问题本身确实存在着争议，而且这些争议往往各执一端，因此，无论支持或反对某一方，都需要列出理由以说服不同意见持有者。与此相应的议论文，叫论辩型议论文。论辩型议论文侧重于‘论辩’一一在有争议的问题上，表明立场、捍卫立场、驳斥反面论点。归纳一下论辩型议论文的特征有：1、论题是一个存在争议、矛盾的问题。2、论点源自对一个存在争议、矛盾的‘问题’的立场选择或表态。3、论证的重点是需要列出理由以‘说服’不同意见持有者。实际就是回答为什么，运用因果论证为主。4、论证方法是侧重于‘论辩’一一在有争议的问题上，表明立场、捍卫立场、驳斥反面论点。就是要求立论与驳论相结合。这些特征是判定一个作文题、你的文章是否是论辩型的。二、论辩文的知识清单叶黎明教授接着介绍了论辩文修改供学生思考的九个问题，即关于论辩文写作的知识清单。
写作教学中如何有效地搭建支架 本文论述写作教学中“支架”存在的原因。写作建构鼓励搭建支架，写作教学蕴含搭建支架，写作实操需要搭建支架。同时结合具体案例，介绍搭建支架的类型及其功能，阐述支架能。
你有哪些奇怪的能力？ 我.我.大约是个视觉记忆比大多数人好的人.现象一：看局部猜画昨天有小伙伴在群里做了个游戏，看…
