小学生综合素质评价报告单第10项，学生的心里话怎么写！帮我写一份！急急急急急！ 本人自入学以来，2113一直遵守学校的各项规5261章制度，4102具有良好的思想道德品质1653，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得\"优秀团员\"、\"三好学生\"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来\"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我是初中的，评价和你差不多，有问题改改
小学生素质发展水平评价手册中的学生的话怎么写？ 我再上就上五年级了，学习还不错、 你上五年级了，学习还不错，而且你是一个性格比较好而且特别善良的孩子，能够主动关心集体，积极参加学校各项的活动。
学生手册的评语对小学生来讲重要吗？ 对于小学生来说学生手册的评语意义不是很大，而且很多学校都是做表面文章的，主要是应付上级单位的检查才会用到的，不过对于高中生和大学生来说学生手册评语对于他们是很重要的，因为这些评语会被装入他们的档案里，会跟他们以后的升学和就业挂钩的.评语对学生很重要，农村的家长平时不大注意学生的学习情况，一般只在发成绩单才看一下，所以此时的评语就是该学生以学期的总体表现，表现好就受奖励，反之就可能受罚。因此教师要给学生一个正确的评价。最好是带有激励的评价，让学生在看到自己的不足的同时，也能找到努力的方向。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益。
