城市规划中植物造景原则是什么？ 校园植物配置与造景的原则

设计中，植物配置应当遵循什么原则 在景观园林设计中，植物的配置应当遵循以下原则，才能达到比较好的设计效果。1、仿—仿生原则根据植物习性和自然界植物群落形成的规律，仿照自然界植物群落的结构形式，经艺术提炼而就。师法自然，虽由人做，宛自天开。2、多—植物多样性原则尽可能多地运用植物种类，达到生态多样性要求。3、位—生态位原则应充分考虑物种的生态位特征，合理选配植物种类，避免种间直接竞争,形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构。4、景—景观艺术性原则植物配置不是绿色植物的堆积，也不是简单的返朴归真，而是在审美基础上的艺术配置，“源于自然而又高于自然”。5、适—适地适树原则尽可能多用乡土树种，保证效果的稳定性。建筑植物造景有哪些原则？ 1、根据城市及绿地的不同性质发挥园林植物综合作用 园林树木具有美化环境，改善防护及经济生产三方面功能，在进行园林植物配置时，应根据城市性质或绿地类型明确树木要发挥室内植物造景的原则是什么 1.根据城市及绿地的不*质发挥园林植物综合作用园林树木具有美化环境，改善防护及经济生产三方面功能，在进行园林植物配置时，应根据城市性质或绿地类型明确树木要发挥校园绿化植物配置设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者:earth木偶校园绿化植物的选择和配置是校园绿化建设的一项重要内容,为满足校园绿化中的功能需要,应采取不同园林植物的选择和配置方式,创造出理想的植物生存条件和校园绿化美化效果。校园各功能区的植物配置应依据科学性、艺术性的原则,树立植物造景的观念。科学性是指适地适树,注意其生态习性。艺术性是指运用美学原理,对树木花草进行合理搭配,充分利用对比、烘托、均衡等艺术手法,平面绿化与垂直绿化相结合,杜绝苗圃化、造林化的种植方法。现将校园主要区域的植物品种的选择及配植方法分述如下。根据校园总体规划所形成的空62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433623830间格局,将严谨的轴线对应关系同自由活泼的休闲空间有机的结合起来,主轴线规整有序的景观强化建筑群体的空间纵深感和内聚力。道路与其它各楼间绿地,依据建筑的不同属性,遵循信息时代的特征,注重速度、效率的体现。在校园规划中,考虑到师生都需要各种性质(开放、半私密、私密)的空间,布置各种场地空间类型,为师生创造一种可读、可用的新型空间模式。(1)学校大门学校大门至学校主体建筑之间的空间,在功能上主要是满足人流、车辆的集散,对于突出校园的风格园林树木选择与配置有哪些原则 园林树木选择与配置的原则：一、满足园林树种的生态要求各种园林树木在生长发育过程中，对光照、水分、温度、土壤等环境因子都有不同的要求。在进行园林树木配置时，只有满足园林树木的这些生态要求，才能使其正常生长、健壮和保持较长时间的稳定，才能充分地表现出设计意图。要满足园林树木的这些生态要求，一是要适地适树：即根据园林绿地的生态环境条件，选择与之相适应的园林树木种类，使园林树木所要求的生态习性与栽植地点的环境条件一致或基本一致，做到因地制宜、适地适树。只有做到适地适树，才能创造出相对稳定的人工植被群落。二是要搞好合理的种植结构：包括水平方向上合理的种植密度（即平面上种植点的确定）和垂直方向上适宜的混交类型（即竖向上的层次性）。平面上种植点的确定，一般应根据成年树木的冠幅来确定；但也要注意近期效果与远期效果相结合，如想在短期内就取得绿化效果或中途适当间伐，就应适当加大密度。竖向上应考虑园林树木的生物学特性，注意将喜光与耐阴、速生与慢生、深根系与浅根系、乔木与灌木等不同类型的植物树种相互搭配，以在满足植物树种的生态条件下创造稳定的复层绿化效果。二、符合园林绿地的功能要求 在进行园林树木园林植物配置时，必须遵守的形式美法则有哪些 完美的植物景观，必须具备科学性与艺术性两方面的高度统一。既要满足植物与环境的统一，又要通过艺术构图原理体现出植物个体与群体的形式美。及人们在欣赏时的意境美。园林植物配置是按照植物生态习性和园林布局要求，合理配置园林中各种植物，以发挥它们的园林功能和观赏特性。园林植物的配置包括两个方面：一方面是各种植物相互之间的配置，考虑植物种类的选择，树丛的组合，平面的构图、色彩、季相以及园林意境；另一方面是园林植物与其他园林要素相互之间的配置。好养护，360度做好您身边的园林管家。看好养护园林植物配置原则有以下要求：1、顺应地势，割划空间植物空间的合理划分，应顺应地形的起伏程度，水面的曲直变化及空间的大小等立地的现实自然条件和欣赏要求而定。欲“扬”则“扬”，欲“抑”则“抑”。对原有地形，既不可一律保持，又不宜过分雕琢；既要处处匠心独运，又不露人工斧凿的痕迹，以达“自成天然之趣，不烦人事之工”的目的。2、空间多样，统一收局现代园林空间艺术，讲求植物造景，多以植物、土坡等分割和划分空间。因此植物种类要多样，配置要有一定的景深，空间大小相济，避免一览无余，并有豁然开朗之意境。但每一空间植物应丰富而校园绿化以景观2113绿化植物5261造景，这些植物以其特有的美化和4102防护作用起到净化空气、减少噪音、调1653节气候等改善环境的功能。校园绿化主要为师生创造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪音、相对宁静优美的学习、生活环境的活动场所。校园绿化如何配置植物？校园景观绿化工程植物的配置要点如下：1、因地制宜，选择适宜的树木花草。2、采用乔、灌木、花、草的有机组合和藤蔓类植物合理搭配的种植方式，充分利用绿地，增加绿化植物的层次。3、在局部绿地中，利用乔、灌木组织空间的功能，巧妙地开辟安静、优美的大小绿地空间，来满足师生晨读、游憩、课外运动等多种需求。4、不宜种植有刺激性气味，分泌毒液或带刺的植物。多选择乡土树种，常绿树与落叶树的比例1:1为宜。植物配置应表现较强的季节性、色彩鲜艳，使校园环境轻松、愉快。园林植物配置应遵循那些原则？ (1)功能性原则植物配置时，首先应明确设计的目的和功能。例如高速公路中央分隔带的种植设计，为了达到防止眩光的目的，确保司机的行车安全，中央分隔带中植物的密度和高度都有严格的要求；城市滨水区绿地中植物的功能之一就是能够过滤、调节由陆地生态系统流向水域的有机物和无机物，进而提高河水质量，保证水景质量；在进行陵园种植设计时，为了营造庄严、肃穆的气氛，在植物配置时常常选择青松翠柏，对称布置；而在儿童公园内一般选择无毒无刺、色彩鲜艳的植物进行自然式布置，并且与儿童活泼的天性相一致。(2)艺术性原则植物配置不是绿色植物的堆积，而是在审美基础上的艺术配置，是园林艺术进一步的发展和提高。在植物配置中，应遵循统一、调和、均衡、韵律等基本美学原则。这就需要在进行植物配置时．熟练掌握各种植物材料的观赏特性和造景功能，对植物配置效果整体把握，根据美学原则和人们的观赏要求进行合理配置，丰富群落美感，提高观赏价值，渲染空间气氛。(3)生态原则 植物配置应按照生态学原理，充分考虑物种的生态位特征，合理选配植物种类，避免种间直接竞争，形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层人工植物群落结构。同时根据生态学上物种多样性导致植物配置要注意哪些原则 植物配置应注意以下几点：1、植物规划首先要满足功能要求，并与山水、建筑等自然环境和人工环境相协调。2、植物规划要以乡土树种为基地设计的基调树种。3、植物配置应注意整体效果，应做到主题突出、层次清楚、具有特色，应避免“宾主不分”、“喧宾夺主”和“主体孤立”等现象，使得设计既统一又有变化，以产生和谐的艺术效果。4、植物配置应重视植物的造景特色。5、植物配置还应对各种植物类型和植物比重作出适合的安排，并保持一定的比例。城市规划中植物造景原则是什么？ 1.根据城市及绿地的不同性质发挥园林植物综合作用 园林树木具有美化环境，改善防护及经济生产三方面功能，在进行园林植物配置时，应根据城市性质或绿地类型明确树木要发挥

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