中医药文化走进中小学课堂了吗？ 江西首批中医药实验班日前在南昌市湾里区开班。全国中医药高等学校教学名师走进小学一年级课堂，为小学实验班的孩子们讲第一课。据了解，开办中医药实验班是江西中医药大学与南昌市湾里区政府共同推进“中医药文化进校园”的项目，计划从2017年秋季学期起，每年从小学一年级、初中一年级开始，分别遴选学生组成中医药文化教育实验班，定期开展中医药文化教学及实践体验活动，普及中医文化知识。实验班所用教材《小学生学中医药》《初中生学中医药》等均由江西中医药大学组织编写。据了解，中医药实验班采用课堂讲座、接触体验相结合的形式，每学期8次课，每次2个课时。课程主要内容包括中医药故事、中医药基础知识、中医药保健知识、常见中草药、江西特色中医药文化等。学生还将到江西中医药大学参观体验，识别、种植常见中草药，体验中医保健手法、中医传统功法等，提升学生个人综合素质和能力，传承发扬中医药文化。学生们通过课程学习，可以以通俗易懂的方式，了解中医药常识，既可以培养对中医药的认知和兴趣；也可以培养良好的生活习惯，从小明确起居有常、饮食有节，获得一生都有用的中医健康教育。
中医加入中小学教材是否可取？ 要看加入什么内容了。当然我希望是这样的，因为现在只要是中医出身就会被打上耻辱烙印，我觉得这不仅仅是中医的悲剧。更有甚者出现了方舟子一类的不懂瞎说的人，如果让一些。
国家为什么不把中医纳入小学教材，从小培养孩子的兴趣？中医是一种哲学，是一套在落后生产力水平下的用主观经验和比较片面的归纳总结结合主观想象出来的理论，里面的辨证和。
