民族常识第一课教案 第一课 认识新的 纸 和 笔

幼儿园的绘画课，蜡笔和水彩笔哪个用得最多？ 现在幼儿园对于美术方面教育还是比较重视的。由于幼儿园孩子年龄较小，对于画笔的选用还是以安全无毒为首要标准。蜡笔和水彩笔，特性不同。1.由于这阶段孩子出于涂鸦期向有形意识转变，故蜡笔使用居多。从幼儿园角度考虑，成本低，使用周期长，较水彩笔安全，老师也很好控制。2.水彩笔不好控制，容易造成伤害，也容易造成浪费，水彩笔涂完了，非常脏，也容易弄满手都是。幼儿园考虑到成本问题，也会很少使用。较之以上两种，推荐使用“炫彩棒”。绘画效果好，可以出不同效果，用色均匀省力，价格合理，适合幼儿园阶段孩子。以上。一年级看图写话美术课上,丽丽没带彩笔 “叮呤呤”上课铃响了，我跑进教室一看，啊！美术课。这是我最喜欢的科目。在美术课上我学到了许多画画的技巧，还可以让我们自由发挥，展开想象的翅膀，画出自己心里最美丽民族常识第一课教案 第三课时 1、认真阅读资料卡中的内容，然后与同学说一说我国有多少自治区、自治州、自治县（旗）。资料：新中国成立后，在少数民族集中居住的地方实行民族区域自治，让他们自己管理本民族的事物。现有5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗），还设立了1173个民族乡。我国的五个民族自治区分别是：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。2、指名说一说：我国有多少个自治区、自治州、自治县（旗）？3、根据上节课的学习，指名学生在黑板上连一连。板书：内蒙古自治区 乌鲁木齐 广西壮族自治区 呼和浩特 新疆维吾尔自治区 南宁 宁夏回族自治区 拉萨 西藏自治区 银川 4、指导学生找一找 教材第六页：下面的地图展示了部分民族在我国各地的分布情况，找一找少数民族比较集中的地区是哪些，在地图上分别标出五个自治区。在教材上的地图上填完后，在教师出示的地图上让学生指着说一说。第四课时1、做一做 动手做一张自治区拼图，可以请其他同学评价和欣赏，还可以和同学比赛，看谁拼得又快又好！（1）材料：透明薄纸、纸板、彩色笔、尺子、剪刀、铅笔（2）步骤：将透明薄纸覆在中国地图上，把地图上各地区的轮廓画下来；然后将如何进行生字教学 新课标明确指出，识字写字是阅读和写作的基础，是一二年级的教学重点，要掌握的字也很多。这么多的字要在半年的时间内学好掌握好任务非常艰巨，下面就让我们一起来探讨下如何高效率地完成教学任务。其实简单地说学习过程就分为三大块，预习、学习、复习。要想提高学习的效率，课前的预习非常重要，如果学生在课前能对每个生字进行充分的预习，那么我们的生字教学课可以节省更多的时间。在预习时，我们引导孩子这样去做，首先，要求学生用彩色笔将课文中的生字词标出来，这样，生字词在文中处于比较醒目的位置，学生每次读课文的时候，读到这就会引起对生字词的强化记忆。这样做，既符合教学目标中提出的在课文中识字的要求，又能让学生在朗读课文中自觉联系上下文理解字词的意思。其次，要求学生借助拼音读准字音，在解决读音的基础上，鼓励学生运用已有的知识自主识字，利用汉字的构字规律识字，如熟字加偏旁，熟字换偏旁，熟字减偏旁等，也可利用猜字谜，编儿歌等多种形式识字。在编儿歌的时候，最好能引导孩子联系汉字字义，如：坡波破跛披被可以编成：有土堆成坡，有水波连波，碰石皮擦破，走路跛一跛，披衣床上坐，被子多暖和。为了激发学生学习生字的兴趣，我们还鼓励阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 （1）DE（2）①闻先生讲楚辞时，爱用秃笔写篆楷蝇头小字来作笔记，且讲课较为晦涩难懂；②闻先生讲古代神话“图文并茂”，可以将枯燥的课题讲得有声有色；③闻先生讲唐诗时如何用一把没有刻度的直尺和一支笔在纸上画出圆来？ 首先，我们解决用有刻度的直尺和铅笔画圆的办法。1.随便戳一个点，这个步骤很简单，相当于数学老师边作图…第一次带语文课,不知道一般布置什么课后作业.比如说抄写生字和词,每个抄几遍之类的细节问题 可以抄课后生字,一般抄两遍,如果想保证质量的话,可以在第二天上课默词.然后让学生提前预习,要求书上必须有痕迹.比如说不知道生词什么意思可以把解释抄在书上.学前班语文教案怎么写 入学教育（两课时）第一课时一．引入课堂师：同学们，从今天开始，你们就成了一名光荣的小学生了。老师非常欢迎你们。二．教师向同学们提出具体明确的要求。1．按时到校上课2．学习用具准备齐全3．课上认真听讲，积极举手回答问题。三．教学生正确的拿笔姿势和写字姿势1．教师示范拿笔方法，纠正个别错误学生。并进行正误比较。2．根据儿歌掌握正确的写字姿势。头要正，身要直，眼睛离纸约一尺，背不驼，腰不弯，胸口离桌近一拳，食指摁，中指托，纸尖笔尖一寸远，写字养成好习惯，身体健康字好看。3．要求学生养成讲究写字卫生的习惯，写出的字要求干净。四．养成爱学习的习惯1．课下认真阅读课外书。认真听广播。2．大胆地把自己的故事讲给同学听。第二课时一．教师介绍学好语文的必要性，激发学生爱学语文。师：同学们，语文学科是你学习其它学科的工具，掌握好这门工具，你就可以很好地学习其它学科。例如：学了语文，我们可以认很多的字，那我们就可以读很多有趣的故事了。学了语文，知道了每一句话的意思，我们就能很准确地解答数学中的应用题…学语文的好处多不多啊？二．学好语文的方法认真地 听 说（说得熟练）仔细地 读 写（写得具体）所以“Flash动画鼠绘入门班”教材——认识鼠绘 “Flash动画鼠绘入门班”教材—认识鼠绘,序言针对网络学员以初学电脑作图为多的特点，为使学员了解认识鼠绘的慨念、学习的目的及有关方法，为培养学习鼠绘的兴趣，树立信心如何制作教学微课视频？ 如何用电脑制作一个简短的教学微课视频？62 人赞同了该回答 制作教学微课视频，题主需要准备微课教学视频素材及制作工具～ 微课视频素材：准备拍摄的课堂视频，或录制的