孩子上小学该如何报兴趣班，为什么？ 精英家庭小学生的课外生活

大学生应该如何安排自己课余生活？ 大学校园课余生活丰富多彩。除了日常的学习外，还有各种各样的讲座、社团活动、学术报告、文娱活动等等。这些活动对于新生来说的确是眼花缭乱。如果完全按兴趣去安排则随意性太大，很难有效地利用学校的有利环境和资源。所以必须安排好课余时间。要合理安排课余时间，首先要对自己在近期内的活动有个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。最好是制订一份专门的休闲计划，使休闲和学习两者有条不紊地进行，使身心得以放松和调适。其次，还要留出适当的时间进行体育锻炼，在学习中穿插锻炼，学习的效果会更好。此外，还可以利用课余时间阅读一些自己感兴趣的书籍，以读书为乐，既可排忧解烦，愉悦性情，又可获取知识，增长智慧。进入大学仅是新征程的新起点，需要学习的东西还有许多，未来的路还很长，安排好课余生活是值得我们认真思索的，唯有今天高效率的多积累、多储蓄各种知识，以后无论你涉身于任何领域才能游刃有余、得心应手。为什么现在有一些小学生课外去上补习班？是因为老师教的不全面吗？ 简单来说越来越多的人不相信以“素质教育”、“快乐教育”为幌子的“减负”了！越来越多的人会发现，小学总会有一批人吵吵着喊孩子累，孩子辛苦，喊着作业太多、负担太重、学习压力太大…然后上了初中之后这些人中的一大部分则开始担心孩子考不上普通高中了！于是你又会发现很多人来问“初二努力来不来得及”、“初三努力来不来得及”…所以虽然我们依旧还是能够看到一部分初中家长喊苦喊累，但是明显的已经比小学阶段少太多了，而且这些家长大都孩子也初一阶段。等到了高中就更明显了，我们已经很少看到有人在吐槽高中孩子太辛苦了！这让我不得不去想，那些曾经喊辛苦的人都去哪了？莫非是他们转性了？又或者是他们的孩子大都是已经去了职业学校了？比较而言，我更相信可能是后者。所以，越来越多的家长实际上不是在吐槽，而是在更加务实的去考虑孩子的未来。在你还在纠结小学阶段作业量太多的孩子写到很晚的时候，别人家已经完成了很多课外学习，而且比你们休息的还晚。在你还在纠结老师不批作业让家长批改的时候，别人的家长已经完成课内辅导而进行课外的补充引导。当你还在纠结“应试”、“填鸭”的时候，别人的家长已经陪孩子上完了课外班甚至刷完了习题集。当你还在吐。小学生到底有没有必要报课外兴趣班？ 学生报课外兴趣班，可能是一个全民话题了吧？至少是有孩子家庭的热门话题。中国地域广大，各地方人性格各异。但“尊师重教”却貌似是全民意识和传统，特别是当今“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的博爱式号召，和“不能让孩子输在起跑线”的洗脑式营销轰炸，让万千家长们似乎是不约而同地认定：老师多布作业、孩子多写作业、多参加课外培训，是孩子走向清华、北大的捷径，是成功人生的启点，是未来成名成家、成为栋梁之材的最可靠保证。于是乎，从幼儿开始，到小学、中学，除了学文化课、背古诗学名著外，钢琴、舞蹈、主持人、画画成了众多家长趋之若骛的“金典”选项，再不济，也得弄个跆拳道的职业服装穿上招摇过市，要不然恐怕都不好意思在家长堆里混啰。而对本应在课堂上要学的语文、数学、外语、理化等等课程，这几年的课外补习机构更是如雨后春笋，布满了学校附近、商业中心甚至居民小区，一些会折腾的学校老师的家庭课堂（课桌）更是名利双收，令人测目。虽然政府出台了一系列限制措施，但礼拜天、节假日，满大街背着书包的孩子却鲜明印证了课外培训、补课行业的繁华！我有一位干了几十年小学校长的老大哥，在聊天时曾不无感慨地讲：一些家长对小孩的教育陷入了误区。如何给孩子营造一个积极向上的家庭生活环境？有些父母不顾孩子的感受，在家吵架闹矛盾。使孩子也陷入烦躁、消极的环境中。这样的孩子怎能有积极的人生态度和高昂的学习热情。小学生（6-13岁左右的孩子）课外阅读读什么书，如何为小学阶段的孩子选书？ 家长在这个时候至关重要，孩子读书，家长光选书还不够，还要引导孩子。我推荐几本我去听儿童心理发展课程的时候某小学的暑假课外读物。《朱天衣的作文课》就是那个出了一家子作家的朱家，文学家朱天文的妹妹朱天衣，是个语文教学专家，她写的儿童读物，用故事给孩子讲解如何写作文的，这个书有音频，建议家长帮助孩子下载音频，能听的时候听，能看的时候看。以故事的形式引发孩子的兴趣，通过引导孩子观察、表达、描述，提高孩子的学习积极性，不要小看这个引导过程，普通家长总是抱怨孩子没有好奇心，学习没有热情，其实都是家长自己没有能力引导孩子。这套书很好的帮助家长完成了引导孩子学习，激发孩子学习兴趣的目的。《自行车的物理学》这是本儿童绘本，通过好奇心满满的小主人公健太的故事激发小朋友对自行车蕴含的物理原理好奇，引导小朋友探索，胖乎乎的“大熊博士”一步步引导，带小朋友走进自行车背后的物理学世界。轻松的语言、欢快的漫画、浅显易懂的物理知识，让你骑自行车的时候，不仅锻炼身体，还能锻炼大脑。全面展现自行车的具体构造和工作原理，培养起小朋友们仔细观察、科学思考的良好习惯。《化学变！变！变！可爱的向导春太，它会带领小朋友们从生活中。孩子上小学该如何报兴趣班，为什么？ 对孩子来说，哪些兴趣班有必要报，哪些可以选择报，哪些根本没必要报？作为一名教师，我想用两个身份结合起来回答这个问题。必须学的。1.美术。让孩子懂得什么是美。什么是艺术。这点很重要。真正学过艺术的孩子与没学过艺术的孩子其实在气场上有挺大差别的。2.奥数。其实现阶段不学奥数是非常主流的看法。不过我们依然会让孩子学习这个。同时搭配编程学习。因为锻炼孩子的逻辑思维基础是非常非常重要的事情。这属于“磨刀”的兴趣班。3.英语。如果说前两门是我们自家的优势，那么英语就是我们这个小家庭的命门了。我们夫妻在英文上很吃亏。和老外聊天都很不硬气！我们希望孩子能有一个良好的英文水平。这点说起来确实有点自私。但我就是固执的如此要求了。选择报的。1.航模或者机器人。在玩当中学知识。我认为这两门功课有非常大的共性。让孩子有一些花钱的爱好也能够培养孩子理财的观念吧。2.围棋。其实如果孩子真心喜欢围棋，那么我会停掉孩子其他的所有兴趣班。毕竟这个兴趣耗费的时间比较长。选择的理由与上一条一样，边玩边锻炼脑力。是个\"磨刀\"的兴趣班。当然。选择的权利是在孩子手中，他愿意学，我就会给他报。绝对不报的。1。舞蹈，表演，唱歌，演讲等“展示性”。有人说现在一年级小学生的家庭作业都要做一个多小时了，这样的做法对吗？ 让学生写作业不是天经地义的么？而且一个小时也不多啊，还有可能是孩子没有专心写作业才使得时间线拉长的。现在的减负只是对普通家庭的一种欺骗，精英家庭的孩子下课后需要上各种课外班、辅导班、兴趣班，回家后还要写作业，而普通家庭平时是不上课外班的，有的只是在周六日有兴趣班，或者根本没有。孩子从出生就输在了起跑线上，平时再不努力学习，拿什么和精英家庭的孩子竞争？好在学习是没有捷径的，只要努力学习，一定就有收获。下面看看精英家庭上的贵族学校北京王府学校校园占地150亩，建筑面积10万平方米，拥有现代化的办公楼、教学楼、达到英国剑桥大学考试委员会标准的数字化实验室、综合楼、藏书25万册图书馆，无线上网阅览室、拥有400考位的目前全国最大新托福考点、美国AP考场、1080席位6国语言同声传译多功能演播厅、国际标准的室内体育馆、室内游泳馆、体育场、400米标准塑胶跑道、足球场、篮球场、网球场、跆拳道馆、钢琴房等。师资配置：40%外教、40%海归、20%中教双语教师。大学有多少能到这个标准的？而且据称王府学校历届毕业生全部升入世界排名前100位名校。普通家庭的家长还想着不让孩子写作业，好笑吗？哈哈哈你认为，现在的小学生教育中有哪些问题？ 小学的教育问题首要的是家长问题。因为小学阶段，甚至于可以从幼儿园开始，时间漫长，就学压力相对不大，同家长在一起时间最长，家长对孩子的各种影响最直接。比如小学低年级阶段，孩子好奇心有没有被压制，孩子好的习惯有没有被养成好的性格的塑造，以及爱心、友善等这些好的东西，你的孩子在不在、有没有、丢没丢，家长起到最直接的影响。改革开放40年，每个家庭都发生天翻地覆的变化，比原来富有了，条件比原来也好了许多，农村、城市都产生质的变化，可是我们的家长对孩子的期待也提高很多，望子成龙，望女成凤是大多数家长的共同愿望。可是对孩子如何有好的成长，经验不足。因为现在的孩子，同家长在孩子时候，社会环境不一样了。现在再用物质财富、工作条件刺激他，已经不起作用了，要满足他的好奇心，要培养他的兴趣。要在好奇、兴趣的驱动下学习、培养好的习惯、塑造好的性格。只有这样才能走进孩子内心世界，才能同孩子成为好朋友，才能影响到她们。香港著名歌唱家陈美龄是如何培养三个孩子都进入斯坦福大学的经验，我们可以学习一下。把孩子小学阶段的教育责任推给学校、社会都是不妥的。怎么看待现在的中小学生参加课外收费补课班？ 谢谢邀请。每个行业都有道德沦丧之人，教师行业也不例外。那些上课不讲补习班讲的肯定有，但绝对是少数。我是一线教师，我知道成绩对于一个教师的重要性。我很奇怪，老师如果上课不讲，等下课讲重点，怎么能保证每个学生下课都报补习班？再还有，讲与不讲的界限怎么划分？现在课堂提倡让学生自己钻研，教师少讲，讲到什么程度？讲得多，说是“满堂灌”，讲得少，说是“别有用心”，孩子学得好，是孩子聪明，学不好，是老师不得法，不会讲，或者没讲…一句话，教师难当，全凭良心！小学生 把课填上去，空的就是课余时间

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