汉字调查报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：微力试卷篇一：汉字的调查报告 研究课题名称：汉字的文化调查报告设计者单位：北京市和平里第四小学设计日期：20XX年11月8日所属年级：五 年级 指导教师：徐文 课题组成员：全体五年级5班的学生。一、研究性学习开展的背景背景说明：汉字的产生及发展时间非常长，因此有很多演变以及不解之谜。我们同学们 已经学习了五年的语文知识了，认识了多少的汉字，但是有很多汉字中蕴藏的内涵我们还是 不很清楚。因此我们需要进行多方面的了解。课题的意义与价值：汉字历史悠久，因此不仅在我们的国家文字的发展过程中有很多的 不解之谜，并且对世界上很多国家的文字产生有一定的影响。同时在我国的文字发展过程中，也有很多变迁产生了很多有意思的变化。因此，对我们的祖国文字进行更多地了解调查，能 够有更为深入的了解会更有兴趣。二、研究性学习的教学目的（一）知识与技能：通过对文字的起源、发展和变化的了解，更深入地对文字的内涵有 所了解，能够更好地认识到文字的作用，掌握文字的一些扩展知识。（二）过程与方法：（1）学生参加综合实践活动，经历研究的过程。（2）学生通过研究活动培养自主能力和收集、整理和加工信息的。
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当代大学生汉字书写能力调查报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：汉字文化作为中华文明的重要组成部分，承载着中华文化传承和发展的重要使命。然而随着数字时代的全面来袭，当代大学生的汉字书写能力正面临着前所未有的危机。本文将以问卷调查为主要形式，对当代大学生的汉字书写能力以及对百待汉字书写的态度等方面进行调查，分析其中的原因，并提出相应解决措施。关键词：数字时代当代大学生汉字书写规范汉字危机度中图分类号：H12文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）07-0043-02一、研究背景在这样一个信息化时代，汉字的记录方式产生了革命性的变化，新技术给古老的汉字艺术带来较大的冲击。尽管如此，汉字在多元化专的世界舞台仍占据一定地位，充满悠久历史的汉字越来越受到世人的重视。然而作为受过高等教育的群体—大学生，他们的汉字书写能力出现了一定程度的退步，这种现象值得我们反思。汉字书写教育历史悠久，《周属礼·地官·保氏》曾记载：“保氏掌谏王恶，而养国子以道。乃教之以六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五月六书，六曰九数。其中“六书”是指汉字的造字方法，即Q73.
