经济发展中的农业的贡献 农业是国民经济的基础2113，是人5261类社会的衣食之源，生存之本，是4102工业等其它物质生1653产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件。农业是工业特别是轻工业原料的主要来源；为第二、三产业的发展提供广阔的市场；是国家建设资金积累的重要来源；是出口物资的重要来源。农业可以说是支撑整个国民经济不断发展与进步的保证。立足根本，抓住重点，只有这样才能推动农业经济的蓬勃发展，只有这样才能为国民经济的发展注入更多的活力。农业作为一个古老的行业在中国不可或缺，有着其与众不同的地位和无与伦比的作用。我国正处于发展中国家阶段并且将长期处于发展中国家阶段，经济发展的道路任重而道远，而农业经济作为国民经济的重要组成部分，进一步推动其稳定发展是必须面对必须解决的问题。新时期新环境决定了我们必须努力探索现代化农业经济发展的基本规律，结合中国农村的实际情况，借鉴其它国家的成功经验，积极推进社会主义新农村的建设，把我国农业建设成现代化农业，从根本上解决中国农业发展落后，二元经济结构突出的问题。
外汇名词有哪些？ 交易部位、头寸(POSITION)是一种市场约定，承诺买卖外汇合约的最初部位，买进外汇合约者是多头，处于盼涨部位；卖出外汇合约为空头，处于盼跌部位。空头、卖空、做空 交易。
名词解释：农业 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：妮教育心理学2113复习资料—名词解释一、统觉：赫尔巴特的术5261语4102，指意识观念由无意识中选择1653那些能通过融合或复合而与自身合为一体的观念的同化过程。统觉团：赫尔巴特的术语，指一个观念的统觉不仅使这个观念成为意识的，且使它被意识观念的整体所同化。该整体就被称为统觉团。四段教学法：赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法：1.明了给学生明确地讲授新知识；2.联想新知识要与旧知识建立联系；3.系统作出概括和结论；4.方法把所学知识应用于实际（习题解答、书面作业等）。同这四个阶段相应的学生的心理状态是：注意、期待、探究和行动。教育心理学：研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。二、学习：由经验引起的能力或倾向的相对持久的变化。智慧技能：加涅划分的学习结果类型之一，指运用概念和规则对外办事的能力。情境性问题解决：指解决现实世界中的结构不良问题。认知策略：指运用有关人们如何学习、记忆、思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为，并提高其学习、记忆或认知效率的能力。言语信息：指能用言语（或语言）表达的知识。动作技能：指通过练习获得的、按。
