[算法C++]检测数组里是否有两个数之和等于某个数解决方法一：先将数组排序，然后从两头开始遍历数组排序后，从左端开始取最小值，从右端取最大值，判断两者之和与目标的大小：1.等于时，输出两个数；2.大于时，右端移到第2个数，继续判断；3.小于时，左端移到第2个数，继续判断。includeincludeincludeusing namespace std；void fun1(int a[]，int length，int target){给数组排序sort(a，a+length)；left是最小值，right是最大值int left=0，right=length-1；while(left){int tmp=a[left]+a[right]；if(tmp=target){cout[left][right]；return；}else if(tmp>；target){/和比目标大，就减小right，从而减小和right-；}else {/和比目标小，就增大left，从而增大和left+；}}cout无；}int main(){int a[]={1，3，2，7，6，9，8，0，5，4}；int target=0；while(cin>；>；target){fun1(a，10，target)；}}上述方法虽然简单，但弊端也有，没法输出所有等于目标值的两个数。解决方法二：暴力解法，记录下每一个数与其他数的和放在一个二维数组里，然后遍历即可，这样可以记录下所有的和等于目标值的数值对，如下：假设输入数组为：2 3 4 5 1有如下矩阵：234512-5 6 7 33。
一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，第n个数为（）注：初一课字母能表示什么 1，2，4，8，16，…，第n个数为2^(n-1)，注：初一课字母能表示：1、知识目标：在现实情景中感受用字母表示数的意义，明确字母可以表示任何数，会用字母表示探索的规律，能用字母表示运算律和公式。2、能力目标：经历探索数量关系，发现规律，运用字母表示规律，并通过运算验证规律的过程。3、情感目标：一是体会字母表示数的意义，形成初步的符号感；二是进一步感受数学魅力。就这样，祝你好好学习天天向上！
任意输入n个数，计算它们的和，积及平均值。用c语言怎么表示？ 用c语言表示为：includevoid main(){ int n；double a[256]，sum，av，c；scanf(\"%d\"，&n)；if(n>；256)n=256；c=1；sum=0；for(i=0；i；i+){ scanf(\"%lf\"，&a[i])；sum+a[i]；c*=a[i]；}av/n；printf(\"和=lf，积=lf，平均值=lf\\n\"，sum，c，av)；}C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333365643535少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着良好跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译，甚至包含一些嵌入式处理器（单片机或称MCU）以及超级电脑等作业平台。二十世纪八十年代，为了避免各开发厂商用的C语言语法产生差异，由美国国家标准局为C语言订定了一套完整的国际标准语法，称为ANSI C，作为C语言最初的标准。C语言之所以命名为C，是因为 C语言源自Ken Thompson发明的B语言，而 B语言则源自BCPL语言。1967年，剑桥大学的Martin Richards对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL（Basic Combined Programming Language）语言。20世纪60年代，美国AT&T公司贝尔实验。
