探究不同物质吸热能力的实验报告

回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） 实验步骤：在同样的烧杯中盛着质量相等的水和食用油，用同样的酒精灯给它们加热，食用油和水都升高10℃，水的吸热能力强，水吸热多，故对水加热的时间长；在同样的烧杯中盛着质量相等的水和食用油，用同样的酒精灯给它们加热10min，因为油的吸热能力弱，食用油温度升高得多．实验表明：质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量一般是不同的，为了表示物质的这一特性引入了比热容；定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容．根据Q=cm△t知，在质量相同、吸收的热量相同时，比热容与升高的温度成反比；因为另一种物质升高的温度是水升高温度的4倍，所以另一种物质的比热容是水比热容的14，故另一种的比热容：c=14c水=14×4.2×103J/（kg？℃）=1.05×103J/（kg？℃）故答案为：水；食用油；不同；吸收的热量；1.05×103J/（kg℃）探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）在两个相同的烧杯中分别加人初温相同、质量相同的水和煤油，液面位置如图甲所示，因ρ=mV，V=mρ，因两种物质质量相等，水的密度大，故水的体积小，则可判断出a液体是水；（2）选用相同电加热器的目的是：使液体在相同时间内吸热相同．（3）水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，在相同的加热时间时，a物质即水的温度变化慢，根据比较吸热能力的第2种方法，则可判断出水吸热能力强．故答案为：（1）质量；水；（2）使液体在相同时间内吸热相同；（3）水．在探究不同物质吸热能力的实验中通过什么表示物质吸收热量的多少 通过加热时间.例如，用相同功率的电阻丝加热，则Q=W=Pt