人教版五年级下册第一单元作文400字以上，怎么写？ 手拉手活动给远方小学生的一封信，让我结识了远方的新朋友今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊！可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴！因为我发现这二位同学都是积极向上、品e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333262346464学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友；告诉他们我的爱好与兴趣；告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项；告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事；达到共享快乐，分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便。
记一次买书的经历作文1高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。不错，书是知识的海洋，书里有广阔的世界，有丰富的情感，有各色的人物。我们应该好好读书，为我们祖国的美好明天。
小学教材全解-四年级数学下的作品目录
郑渊洁是一个怎样的人？ 评论一个人时，一定不能脱离时代。先说一个例子。在2002到2005年姚明还没进化成超级中锋的时候，我国部分…
初二数学如何学好？初二是初中学习的一个重要分水岭，在身边有很多的学生在初二的时候成绩都或多或少有些波动，基本上都会有不同程度的下滑，很多家：-学好，初二，数学
如何有效组织小学数学课堂教学的策略 重视课堂组织，让课堂充满激情采用灵活多变的教学方式，激发学生的学习兴趣鼓励学生尝试自主探索学习一、如何激发学生的学习兴趣创设情境，激发学生的学习兴趣把原本生硬的数字变成学生喜欢的故事，吸引他们到故事中，并通过讲故事的形式引导学生把思维的过程说出来，使学生乐学、易学。利用数学游戏来激发学生的学习兴趣教一年级的学生，可以选择一些符合教学内容的游戏来激发学生的学习兴趣，使学生能在轻松、愉快的气氛中巩固学到的数学知识。用形象生动的语言来激发学生的学习兴趣一年级的学生对语言的要求很高，只有生动、形象和有趣的语言才能吸引他们的注意，激发他们的学习兴趣。如：在教学完“10的组成”后，我把10的组成的数编成一首有趣的儿歌帮助学生掌握：1 9 1 9，好朋友；2 8 2 8，手拉手；3 7 3 7，真亲密；4 6 4 6，一起走；5 5，凑成一双手。这样，学生在形象易懂的儿歌中很容易记住10的组成。利用直观教具、操作学具、电化教学手段来激发学习兴趣一年级的学生抽象思维能力较差，可是他们好动、好奇心强，对新奇动人的事物比较敏感。所以，在教学过程中，可以采用直观教具、电化教学及操作学具来激发学生的学习兴趣。
五年级下册人教版语文第一单元作文，500字左右 例一： 给远方朋友的一封信 远方朋友： 你好。收到了我的来信，你一定会感到很惊讶吧！我来自美丽的西子湖畔，此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。最近，想你也学到了语文。
数学方面的科普书，有哪些值得推荐的？
文明主题班会主持词 主持人（合）：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四（2）班“与文明握手”主题队会现在开始。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。（学生表演略）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。（多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。（人物：小记者，甲乙丙学生）小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。你真有礼貌。甲：谢谢！（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲。
求一篇中学数学建模论文，急急急。。 数学建模论文范文－利用数学建模解数学应用题 数学建模随着人类的进步，科技的发展和社会的日趋数字化，应用领域越来越广泛，人们身边的数学内容越来越丰富。。
