小学教材全解的语文教材 作 者：薛金星 主编出 版 社：陕西人民教育出版社出版时间：2008-12-1字 数：320000开 本：大32开I S B N：9787541986826定价：￥14.80目录1 卜算子 咏梅2 十六年前的回忆3 灯光4 为人民服务5 延安，我把你追寻6 积累·运用 一7 向往奥运8 詹天佑9 宋庆龄和她的保姆积累·运用 二10 走向生活古诗三首长歌行七步诗出塞11 草船借箭12 将相和13 景阳冈14 猴王出世积累·运用 三15 古诗两首示儿闻官军收河南河北16 匆匆17 难忘的启蒙18 三克镭积累·运用 四19 卖火柴的小女孩20 穷人21 鲁滨孙漂流记22 奴隶英雄积累·运用 五23 世纪宝鼎24 清明上河图25 古代寓言两则矛与盾郑人买履26 关尹子教射积累·运用 六1 有的人2 难忘的一课3 科林的圣诞蜡烛4 半截蜡烛5 拉萨古城6 名碑荟萃
语文六年级下册第十二课《为人民服务》的课文的主要内容 主要写了五方面内容：（1）完全彻底为百人民服务是我们的宗旨；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确度对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错回的；（4）正确对待困难，对待同志，为人民的利益团结互助；（5）悼念答为人民而死的人.
小学课文为人民服务原文 为人民服务（一九四四年九月八日）毛泽东我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德⑴同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地⑷，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的。
《为人民服务》选入小学教材是因为？ 选编这篇文章，有几方面的意义：一是让小学生初步接触议论文，感受议论文的表达方式，为初中学习议论文打下一点儿基础；二是使学生受到革命人生观的启蒙教育。
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小学语文六年级第十二课《为人民服务》的教材全解 课文题解：《为人民服务》是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所做的演讲。以此为题，直接点名文章的中心。我的体会：牢记党的宗旨—为人民服务。树立正确的生死观念，正确对待批评，正确对待困难。从小学着为他人着想。词语理解：精兵简政：精简人员，缩小机构。固有：本来有的，不是外来的。固，在这里是本来的意思。鸿毛：鸿毛，大雁的毛。常用来比喻事物轻微，不值得提。兴旺：兴盛，旺盛，蓬蓬勃勃地向前发展。课文里指不断扩大，强盛的意思。五湖四海：泛指全国各地.死得其所：得，得到；所，地方。指死的有价值，有意义。追悼：沉痛的怀念（死者）寄托：把理想、希望、感情等放在某种人或事物上。哀思：哀悼、思念。近义词：兴旺—兴盛 批评—批判 哀思—哀悼 寄托—寄予 采用—采取反义词：兴旺—衰败 采用—舍弃 团结—分裂难句点拨：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。课文围绕“为人民服务”这一中心，讲了五个自然段，共五方面意思，因此全文可以分为五段。（1）为人民服务是我们的宗旨；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确对待批评，为人民的利益坚持好的。
