小学一年级数学100以内数的顺序情景怎么导入 小学一年级数学视频教学方法

小学一年级数学什么叫平十法和破十法 凑十法凑十法在进行 20 以内加法运算时经常使用。例如：计算9＋6＝15可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15。可以将9拆开成“5”和“4”，用4＋6＝10，再用10 加上剩下的5，即10＋5＝15。也可把9拆开成“4”和“5”，也可把6拆开成“5”和“1”，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10 加上5，即10＋5＝15。破十法十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。例如：计算13－8＝5我们先从10里面，减去掉 8，剩 2，再用这个 2 加上个位上的 3，就可以得到 5。即：10－8＝2，3＋2＝5。扩展资料另外一种常用的加法计算方法：平十法例如：计算15-8＝715－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。人教版一年级数学上册比多少教学设计 《比多少》教学设计【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教材一年级数学上册《比多少》。【教学目标】1、利用远教资源和学生学具操作，让学生初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义，并会结合生活说一说。2、会用一一对应的方法比较物体的多少。3、培养学生的学习兴趣、互助合作精神和运用数学的意识。【教学重难点】比较方法的掌握。【教学资源】教师：农村小学现代远程教育课程资源。（视频、PPT课件、拓展资料等）学生：学具盒。【教学过程】一、情境创设小朋友们，大家好！你们喜欢看动画片吗？谁能说一说你都看过哪些动画片？大家看过的动画片可真不少，今天呀鲍老师也给大家带来了一部非常好看的动画片，你们想看吗？下面请欣赏童话故事“小猪帮小兔盖房子”：播放动画视频00：35－01：37（约1分钟）二、新知探究通过刚才的动画片，谁能给大家说一说你看到了什么？出示PPT课件：1、一共有几只小兔？每只小兔搬几块砖呢？想一想：小兔和砖谁多谁少呢？为什么？利用PPT课件边讲解边演示，突出一一对应法，让学生在生动的情境中进行观察、比较，从而发现没有多余的，充分感知“同样多”。2、小朋友们，继续在图上找一找，还有谁和谁同样多呢？。人教版小学一年级数学上册教学视频在哪里找？ http：//www.youku.com/playlist_show/id_4738160.html这里吧。我们刚在网上学完三年级上数学，还不错。谁有人教版小学一年级下册数学视频教学 http：//v.youku.com/v_show/id_XMzUxNDUwNDE2.html 这里有哪里有免费的人教版小学一年级数学上册教学视频？要网址，在线等 理解各位家长的急迫心情，不过这里不能发链接，请看仔细了，（gang我e2345常去学net）把括号里的字改成点，你懂的。或者指着我的用户名停留3秒钟吗，就可以看见地址了。小学一年级数学100以内数的顺序情景怎么导入 一年级下册数学第四单元100以内数的认识数的顺序一、教学内容：教材41页例4二、教学目标：1、通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律，巩固数的读写。2、运用操作活动，结合现实背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。3、在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。三、教学重难点：掌握100以内数的顺序，会运用100以内数的顺序解决一些简单问题。四、教具准备：计数器、不完整的百数图。五、教学过程（一）学前准备 老师谈话导入新课：你知道了100以内数的哪些知识？还想知道什么？学习什么知识？今天，老师给大家带来了一位好朋友，它能帮助大家学到更多的100以内的数的知识。（出示例4—100以内的数目表）通过这位朋友的帮助，我们共同学习100以内数的顺序。（二）探究新知1、教学例4（1）老师谈话：在我们的生活中，很多事情都要讲秩序，讲规律，这样，我们的生活才会更加安定，做事情才不会影响到他人。生活中的数也是这样的，它们有大小，有顺序，各有不同却相互联系。想一想，表中这些数的排列有哪些特点。引导学生观察，小组互相说一说。① 。作为一名教小学一年级数学的新老师，开场白如何说才能吸引学生？有啥好方法能使一年级孩子喜欢听课？常。 我教一年级比较有经验，我说一说我接一个新班的第一堂课是怎么吸引学生的，希望对你有些帮助。1、简单自我介绍。（说姓就好，告诉学生叫你什么就可以了。2、对学生提出课堂要求。（我对学生的坐姿要求比较严格：我上课比较喜欢画符号表示对学生的要求。比如：画一横表示让学生把手平放在桌面，右手放在左手之上；画个“V”表示要求学生把手放在背后，两手相连；还有画翻书的符号等。3、然后画符号对学生进行训练。同时给学生讲笑话、小故事，最好吸引学生，让学生哈哈大笑。4、告诉学生犯了错误老师会怎么处理。我一般罚学生就是用挠痒痒的方法，我发现调皮的学生都很怕痒，而且这方法不会让学生家长投诉老师体罚学生，学生也会觉得老师是喜欢他们。5、常用一些口令。老师说：“请坐好！学生回答：“我坐好！老师说：“小小手！学生回答：“放桌面！或“放背后！老师说：“请安静！学生回答：“我安静！老师说：“小眼睛！学生回答：“看黑板！或“看书本！还有很多灵活性的口令，老师可根据不同情况对学生要求。6、表扬批评。老师表扬学生或批评学生时，要求学生互动。老师说：“表扬XXX！学生竖起大拇指说：“棒棒，你真棒！或用英语说，同时伴有手势。老师说：。人教版小学一年级数学上册教学视频在哪里找？ 同桌100学习网哪里有免费的人教版小学一年级数学上册教学视频？要网址，在线等 http：//360edu.com/Article/xiaoxue/Index.html小学教案同步辅导小学一年级数学10以上20以内的加减法怎么让孩子记得快学的快 15与13，18与16，19与17加，减，来回算，记住先让孩子有成就感，如先易11+19=？15+5=？17+3=？做对后，一定要多夸聪明，提示有耐心，如果发火，还不如让孩子玩 。

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