如何理解语言艺术的\ 现代语言学认为，语法是讲究怎样把话说得对，修辞是讲究怎样把话说得好。语言学家吕冀平曾指出：“语法管的是‘对不对’，修辞管的是‘好不好’；就两者的关系来说，语法是基础，修辞是加工。这是对于传统意义上的文字语言来说的。在电视语言尤其是电视新闻语言中，同样要讲究语法和修辞问题。电视语言的语法，就是单位意义上的电视符号（如单个画面、声音、解说等）相互之间进行组合、结构和表意的规则。在电视新闻作品中，就是如何把一个个画面、一段段声音、一句句解说，进行有机结构组合，并匹配不同的影调和色调，把新闻事实交代清楚、完整，让观众看得明白。严格说来，电视的摄像艺术、编辑艺术和光线、色彩艺术，就是讲求电视语法规律的艺术。电视修辞是一门语言艺术。但它不是以电视的单位语言为主要研究对象的。它研究的是电视语言的整体意义和表达效果。在电视新闻中，电视修辞是通过画面、声音、文字、影调、色调等元素的整体效果来表述新闻事实的。也就是说，电视修辞不仅仅只关照画面和镜头，也关照声音、文字、影调和色调，并特别关照它们组合在一起产生的新的意义和整体效果。这里，以中央电视台“焦点访谈”于1996年8月1日播出的节目《难圆绿色梦》。
语用学、修辞学、言语交际学三者的联系与区别 1.概念1)语用学：研究在不同语境中话语意义的前当地表达和准确地理解，寻找并确定使话语意义得以恰当地表达和准确地理解地基本原则和准则。语用学于20世纪70年代于西方诞生，其是从研究符号与符号解释者的关系发展到不仅研究如何使用语言，还特别注重研究如何理解语言，研究如何从字面意义去理解其中的蕴含意义，成为一门新兴的认知学科。2)修辞学：语言学的一门学科。研究提高语言表达效果的规律，即如何依据题旨情境。运用名种语文材料、各种表现手法，来恰当地表达思想和感情，揭示修辞现象的条理、修辞观念的系统，指导人们运用和创造各种修辞方法怜恰当地表现所要传达的内容。3)言语交际学：是一门研究言语交际现象及其内部规律的科学，言语交际学属于广义的应用语言学的一门分支学科，其作为一门新崛起的科学，时间不长，处于e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333234313336多门学科的邻接地带，是一门边缘学科。2.区别1)研究重点不同A.修辞学是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律规则的科学。修辞学内部的语言修辞学和言语修辞学都是语言应用的原理原则和言语领域规律技巧的科学。研究的是语言的应用和理解，但重在应用，重在总结一系列能增强语言表达。
丁立梅《风会记得一朵花的香》赏析，具体一点，比如从修辞、结构、语言、情感等方面。 丁立梅《2113风会记得一朵花的香》赏析：1、从字面上5261赏析标题中的4102风指的1653是生活中的芸芸众生，一朵花指的是生活中的最细微的最美好的场景，香指的是那些场景带给人们的感动，结构上贯穿线索内容；2、结构上贯穿全文线索；3、内容上赋予读者丰富联想；4、从修辞上运用比喻的修辞，暗示文章主题；5、“最常见的，是两双绒拖鞋，一双蓝，一双红，它们相偎在砖堆上，孵太阳。像夫，与妇。这句话运用了比喻的修辞手法，写出了这两双绒拖鞋经常在一起，同时也看出了这场景十分美好，表达了作者的喜爱之情。《风会记得一朵花的香》内容简介：一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。这凡尘到底有什么可留恋的？原来，都是这些小欢喜啊。它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。《风会记得一朵花的香》的序言：喜欢这样一种状态：太阳很好地照着，我在走，行人在走。微笑，我们对面相见不相识。心里却萌生出浅浅的欢喜，就像相遇一棵树，相逢一朵花。路边的热闹，一日一日不间断。上午八九点的时候，主妇们买菜回家了，她们蹲在家门口择菜，隔着一条巷道，与。
初一课文《散步》的结构，叙述了什么，有什么修辞手法（句子），过渡段是------------我懂得了---------------我的感想------------ 一下，说到身材，一个是高大，一个是很胖.这样就能说出两相对称的句子：“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然很轻.”引导学生揣摩语言，增强语感，才能逐步提高语言表达能力.三、教学设计1.朗读.朗读能力包括接到文稿立即朗读的能力，这一次要试试这种能力.2.跳读四遍.第一遍注意“我”这个人怎么样.第二遍注意妻子性情怎么样.第三遍注意母亲性情怎么样.第四遍注意儿子性情怎么样.提示：不但要注意有形的，而且要注意无形的.例如，“我”说“走大路”，委屈了儿子，没有写儿子的反应，应该加以想像，也没有写妻子的反应，也应该加以想像.3.谈谈整体感受.既要展开，又要聚焦，聚焦于“我”的孝敬上面.4.内容研讨.研讨方法：质疑；提问；合作探究.(1)这篇短文为什么大词小用、小题大做？引导法：先找出大词小用的语句，再思考作者的写作意图.(2)作者的意思是什么？引导法：抓关键因素；学习从个别提升到一般的抽象.(3)为什么把背母亲、背儿子写得那么郑重其事？5.语言学习.(1)用圈点法圈出精美的句子.(2)揣摩对称的美.6.语言运用.(1)_信服地点点头.(2)一切都取决于_.(3)_，各得其所.(4)_水波粼粼.7.比较阅读：《散步》与《三代》.有关资料。
语言修辞手法有哪些
按照下面句子的结构和修辞方式（有了……，好比……，是……），另写一个句子 1、有了丰富的知识，好比拥有利剑，是迈出人生步伐的有力武器。2、有了生活的目标，好比海上孤舟有了指明灯，是人生的成长方向。3、有了真挚的友谊，好比拥有世界上最名贵的珠宝，是人生宝贵的财富。
点评一下，从语言结构和修辞，还有感情。好评 融情于景，刻画出夜的静谧，冬夜的凄寒。
