如何把抽象的数学概念直观起来？在现实世界中寻找数学概念的模型，树立概念的直观形象。对于某些数学概念，在我们数学老师眼中是理所当然的，往往认为：定义是这：-抽象，。
时间是一个抽象的数学概念，还是物理上客观存在的物质？ 时间是一条实数线，因此它是数学概念.这个概念不是空指的，像\"现在的法国国王\"，它的对象是这个…
整体1是一个抽象的数学概念，它既可以是一个物体，也可以是（ ）物体 整体1是一个抽象的数学概念，它既可以是一个物体，也可以是（某些）物体
怎么将抽象的数学概念用图表或者通俗的词语解释？ 各种数学概念千变万化，你这么笼统地问，没法解答。尽量利用身边的事物打比方就是了。如果你觉得不好理解，那你就把你认为最不好解释的概念列出几个来，我来试试用通俗易懂的语言帮你解释。
数学概念题 抽象函数 右边的式子是左边式子的充分不必要条件拿第一个来说吧~f（x）=kx所以f（x）+f（y）=kx+ky=k(x+y)=f(x+y)所以右边能推导出左边 但是左边不能推导出右边所以是就回到第一句啦~后面的都一样~不懂再问啦^_^
数学概念题 抽象函数
幼儿可以理解抽象的数学概念吗 只要教导有方，幼儿也可以理解抽象的数学概念。今年高考考生中，就有一个9岁的女孩参加大学高考。
如何能为抽象的数学概念举出适当的实例？ 您是数学老师吧？感谢您的敬业精神。个人看法：1.首先找出热点。什么是热点？就是不理解的学生多的抽象数学概念2.逐一攻破。您的问题说起来简单，实则艰难。我在企业里做过许多培训，同样的出结论：自己理解一个原理、抽象概念并不难，难的是：向不了解它的人以最简洁的方式解释清楚，并让他难以忘记。别无他法，具体问题具体对待。最好寻找学生（受体）都熟悉的、身边的、生活中的相似事物去建模。否则以更难的概念解释简单的概念，纯属荒谬。举个例子：我在项我6岁的女儿解释什么叫十进制，我告诉他：你有一大袋子糖，现在，装成小盒子，每个小盒子刚好十块放满，你装满了好多小盒子，再把小盒子装进大盒子，一个大盒子刚好装10小盒就满了，然后再装跟大的盒子。她了解了：10是怎么变成1的。呵呵有兴趣可以讨论具体数学概念。livefuture，163的，邮箱。
