藏书人眼里的宋濂 送东阳马生序站在课文里人物的角度分析宋濂是个怎样的人

《宋濂求学》 的故事大意；宋濂是个怎样的人；说明了什么道理。 翻译我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲书抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，高人弟子挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他人斥责人，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得多教益。当我去求师的时候，背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受，一起住在旅馆的同学们，都穿着。送东阳马生序站在课文里人物的角度分析宋濂是个怎样的人 热爱学习，刻苦学习，尊师重道，能吃苦，坚持初心，不攀比。从《宋濂求学》读出宋濂是个怎样的人？ 宋濂是个意志非常坚定，讲诚信，并且十分刻苦耐劳的人，宋濂小的时候家境贫寒，买不起书，所以宋濂就去有藏书的人家借书抄书，因为家里冷所以砚台里面的墨水经常被冻上，并且手也会冻得麻木，就在这样的艰苦条件下宋濂依旧坚持抄书，因为宋濂是个很讲诚信的人，说好了哪天还就一定要哪天还，甚至有时候为了遵守约定要一晚上不睡抄书，不仅如此凡是宋濂借回来并且还回去的书都是原样奉还，一点点污渍也没有，所以有藏书的人家都愿意借给宋濂书籍，宋濂由此也拥有了大量的书籍。宋濂求学就更苦了，需要走几十里山路夏天还好一到冬天手脚就会冻得皲裂，每次都需要用热水泡好久并且需要盖上被子暖和许久才能缓过来，并且求教的老师脾气还很古怪，动不动就训斥学生，自然宋濂也没少遭到训斥，可是即使这样宋濂依旧恭恭敬敬的聆听教诲，并且看到老师心情好的时候就请教问题，就在这样孜孜不倦的学习之下，宋濂的学问很有长进。宋濂家境贫寒，可是一起求学的同学却是个个都非富即贵，可是宋濂在他们之间也不觉得难堪也不心生羡慕而是以平和的心态学习，有些同学看见宋濂天天喝粥于是就送精美的食物给宋濂，可是一直到食物放坏了宋濂都没吃一口，同学们都诧异不解，宋濂则说自己要是吃。假如你就是文中的“藏书者”、“先达”、“同舍生”、“媵人”，以“我所交往的宋濂”为题，说一段话 我小时候就特别喜欢读书.家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲手抄写，计算着日期按时送还.天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止.抄写完了，赶快送还借.宋濂 假借藏书人，笔录计日还。 天寒砚冰坚，手抄不怠慢。的意思 翻译：宋濂 向那些家里有藏书的人借书，用笔抄录下他所读的东西，并在当天就归还书籍。天气寒冷的时候，砚台里的墨都结冰了，很坚硬，但他还是坚持抄录，毫不怠慢。在送东阳马生序中的藏书人眼中宋濂是怎样的一个人 表示楼上回答有漏处在藏书人眼中 宋濂不仅是个勤奋刻苦的人，而且十分有信用，所以都愿意把书借给他。望采纳，祝 学习进步 身体健康~浙西四贤的宋濂 宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真道士、玄真遁叟。浦江县（浙江金华市）人。他家境贫寒，但自幼好学，曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯黄等。他一生刻苦学习，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通”。元朝末年，元顺帝曾召他为翰林院编修，他以奉养父母为由，辞不应召，修道著书。至正二十年（1360），与刘基、章溢、叶琛同受朱元璋礼聘，尊为“五经”师。洪武初主修《元史》，官至学士承旨知制诰。后因牵涉胡惟庸案，谪茂州，中途病死。著作有《宋学士全集》、《孝经新说》等。明初朱元璋称帝，宋濂就任江南儒学提举，为太子（朱标）讲经。洪武二年（1369），奉命主修《元史》。累官至翰林院学士承旨、知制诰。洪武十年（1377），以年老辞官还乡。后因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案，全家流放茂州（现在四川省茂汶羌族自治县），途中病死于夔州（现在重庆奉节县）。在我国古代文学史上，宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。他以继承儒家封建道统为己任，为文主张“宗经”“师古”，取法唐宋，著作甚丰。他的著作以传记小品和记叙性散文为代表，散文或质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。明朝立国，朝廷礼乐制度多为宋濂所制定，。宋濂幼嗜学，家贫无数览.假借藏书人，笔录计日还.天寒砚冰坚，手抄不怠慢.录毕走送之，守约人皆赞. 请问你是几年级的学生呀？这是告诉我们一个关于刻苦学习的人的学习故事.主人公：宋濂事件：宋濂小时候就非常喜欢读书，但是家里很穷没有什么书可以读.于是他就向那些家里有藏书的人借书，用笔抄录下他所读的东西，并在当.假如你就是文中的“藏书者”、“先达”、“同舍生”，试以“我交往的宋濂”为题 求帮忙！！！ 藏书者：我交往的宋濂是一个刻苦学习的人 十分用心 所以我认为把书借给他是值得的先达：这个学生十分尊敬我 我认为传授知识给他是对的同舍生：这个宋濂十分贫穷 很寒酸 但成绩很好翻译文言文《宋濂苦学》 原文： 余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。。

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