本文对农村姑娘捡麦穗和( )的趣事，表现了买灶糖的老汉对我的疼爱以及我对她纯真的依恋，沤歌了人与人的相 《拣麦穗》11.《拣麦穗》教案 教学目标 1.认知目标 了解作者及其主要作品；掌握重点字词。2.技能目标 学习本文生动传神的语言，纯净朴素的语言风格，学习作者运用语言的技巧；感悟贯穿全文 的纯朴的人性之美。3.情感目标 体味作者对农村妇女命运的感伤，仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美，体会文中作者蕴涵 的思想情感。走向高考 通过对“烟荷包”的分析，把握作品的细节描写，体会其语言魅力，学习作者运用语言的技 巧。教学难点 理解并学习细节描写，理解象征手法。通过揣摩语言体会作者的思想情感，提高审美赏析能 力。教学方法：问题教学法，讨论法，讲解法。教学思路：整体感悟—研读赏析—深入探究 教具准备 多媒体、幻灯片 课时安排：2 课时 教学过程 新课导入：一.新课导入：继冰心之后，中国文坛又出现了一位熠熠闪耀的女作家—张洁。正如她的名字一样，她的文章如一幅“幽雅淡泊的泼墨山水画”，“诗情画意被罩于一层由温柔的忧郁和缠绵所构 成的朦胧薄雾之中，有点难以捉摸，却又强烈地拨动读者的心弦”。今天我们一起来学习张 洁的散文《拣麦穗》，一起来走进张洁。作者简介：二.作者简介：张洁 1937 年生于北京，原籍辽宁，当代女作家。著有《沉重的翅膀。
拣麦穗分为哪三个部分 第一部分：直接入题，叙写农村姑娘拣麦穗时的幻梦以及幻梦破e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333431373332灭，姑娘们拣麦穗或姑娘们的梦想；第二部分：回忆“我”童年拣麦穗的幻梦以及得到温爱，我要嫁卖灶糖的老汉或我的梦；第三部分：卖灶糖老人的离去，“我”渴望爱的幻想破灭，卖灶糖的老汉去了或梦幻的破灭。《拣麦穗》的作者是当代作家张洁，是一篇记事散文。通过一个小女孩拣麦穗、办嫁妆并对一个卖灶糖老汉萌生情感的故事的描述，展示了一个农村女孩天真、纯洁的情感世界，歌颂了人性美和情感美。扩展资料《拣麦穗》一文的写作特色（1）善于通过人物语言、行为和景物的白描来表现人与人之间纯真的感情。语言描写，如“我”与二姨的对话“我要备嫁妆”、“我要嫁那个卖灶糖的老汉”以及后来对老汉说的“我要天天吃灶糖哩”等，表现出“我”的天真烂漫，行为细节有“我”做烟荷包的举动。（2）运用象征手法，语意含蓄。例如“那棵柿子树的顶稍稍上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢业，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下来。这儿的“红得透亮的。
七年级上册张洁写的<<拣麦穗〉〉中老汉为什么疼作者？ ：①文章先讲述了村姑们幻灭的梦作为下文的铺垫和映衬。她们在做姑娘时起早摸黑地拣麦穗，一个季节也许只能拣上一斗。她们把拣的麦子卖了，把钱攒起来，等到赶集的时候，扯上花布，买上花线，回来置办嫁妆。她们做着美丽的梦。但是，她们无法掌握自己的命运，“依依顺顺”地嫁出去后会发现，眼前的男人并不是她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋的时候所幻想的那个男人。②“我”在刚刚能够歪歪趔趔地提着一个篮子跑路的时候，就跟在大姐姐的身后拣麦穗了。别人戏谑地问她为什么拣麦穗，她“大言不惭”地说：“我要备嫁妆哩。别人又问她要嫁给谁，答曰：“我要嫁给那个卖灶糖的老汉。不谙世事、憨态可掬的话充满了童趣。③卖灶糖的老汉听说“我”长大后要嫁给他之后，虽然知道这无法成为事实，但小女孩童真的感情慰藉了那个孤苦老汉，他以实际行动回报了小女孩纯真的感情，每逢经过村子，他总是带些小礼物给她。因为卖灶糖老汉对“我”的疼爱不仅是带一些小礼物给“我”如此，还表现在尊重“我”的内心上，他保护“我”的感情，在“我”懂事知道害臊后，不再称“我”是他的小媳妇。他的爱带着无私的性质，他疼爱“我”，还因为“我”是个“贪吃e799bee5baa6e79fa5e98193e4b。
《拣麦穗》歌颂了怎样的感情？在当时作者为什么要歌颂这种感情？_.. 《拣麦穗》是张洁的一篇小说，通过一个小女孩拣麦穗、办嫁妆并对一个卖灶糖老汉萌生情感的故事的描述，展示了一个农村女孩天真、纯洁的情感世界。歌颂了人性美和情感美。一。
下列作品中，主要描写一个农村小姑娘对一个卖灶糖的老汉的纯真依恋之情的是（ ）A．《 参考答案：D
《桥》从课文结尾处，我们知道，老汉和小伙子是一对父子。但课文结尾之前，作者并没有点名。除了给我们留下悬念，还会有别的原因吗？ 本文赞颂了老汉坚守职责、无私无畏、不御私情、舍己为人的崇高精神。故 事情节生动，内容感人至深。课文主要有以下几个特点：(1)课题具有深刻的含义。课题的“桥”字，有两。
《拣麦穗》赞美了什么？ 选 C这是一道考查理解能力，分析课文主旨的题目.《拣麦穗》中刻划了两个人物：卖灶糖老汉和“我”，中心思想是赞美这一老一少之间特有的纯真情谊.选项中，A是赞美卖灶糖老汉，B和D都是指“我”，均不符合题目要求.
怎么理解拣麦穗中小姑凉和老汉之间的感情？ 《拣麦穗》是张洁的一篇散文，通过一个小女孩拣麦穗、办嫁妆并对一个卖灶糖老汉萌生情感的故事的描述，展示了一个农村女孩天真、纯洁的情感世界那老汉也是非常善良和风趣，通过对话，也能看出了老汉对孩子单纯的理解和疼爱。一个至纯，一个至善，小女孩与老汉之间纯洁而美好，互相关心着、惦记着，却无关风花雪月，都是纯真的友谊。老汉饱经生活的沧桑，对女孩的美丽梦想给与了充分的理解，他没有任何奢求无私的给了女孩至纯的关怀和疼爱
什么是小小说？ 小小说又叫微型小说，是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不做完整描写和叙述的新兴小说体裁。二、小小说的特点 小小说往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之。
描写老人外貌的片段 老人，指的是上年纪了的人或较老的人；或者上了年纪的父母或祖父母；我国实行健康档案以来对老人的定义是大于或等于65岁老人，实行老年人特殊管理。下面是小编整理的描写老。
