体育课教案 我估计不是你的内容不行。有可能是格式不行。热身：1、400慢跑2、关节操（推荐由上到下的关节顺序）素质训练：1、力量类（下肢，原地纵跳。上肢，俯卧撑）2、频率类（原地高抬腿。原地快速击掌）游戏练习：接力跑 一路纵队前后传球 都是比较适合初一的
幼儿园小班体育活动教案：接力赛
一年级体育教案 计划进度一 1、引导课 体育常识：做早操的好处 1、队列队形；2、游戏；块块集合二 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：块块集合；三 1、基本体操；。
幼儿园接力棒游戏的规则 满意希望能采纳！2113谢谢！活动目标5261：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守4102比赛规则，培养幼1653儿的自我控制能力。活动准备：跳绳。活动过程：一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。二、基本部分。1、学习“大步跑”。教师：(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是大步跑？(老师示范大步跑和小步跑。2、幼儿观察后进行回答。教师：这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大，身体的其他部分还要怎么配合呢？(请幼儿说一说)教师小结并分解示范：除了步子要跨大，上臂的摆动也要相应的增大。3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。4、练习“大步跑”。教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。5、幼儿练习1—2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。三、进行游戏“传棒接力跑。1、交代游戏的玩法。教师：我们学会了大步接力跑，那现在我们一起来玩一个游戏吧。幼儿。
谁能给我一篇初中体育优质课教案 我们网站很多初一七年级全套体育教案 2011-09-29 12 22 KB供大家欣赏提出意见初一年级体育与健康课课时计划第1周1次课理论课一．健康的标志 1．精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和学习所产生的压力。2．乐观开朗，态度积极勇于承担.资源级别：普通资源 资源版本：未知 资源年份：2011 文件类型：资源上传：帅哥广播操教案舞动青春预备节、第一节伸展运动（6课时）2011-09-25 5 9 KB集体备课，为模板。内容可根据需要添加。教材内容舞动青春预备节、第一节伸展运动教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我.资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份：2011 文件类型：资源上传：mazida001障碍跑 接力游戏教案 2011-09-25 987 9 KB障碍跑 接力游戏资源级别：免点资源 资源版本：未知 资源年份：文件类型：资源上传：admin初一体育与健康教育教案-短跑-素质教案 2011-09-25 723 11 KB蹲踞，短跑.rar资源级别：免点资源 资源版本：新课标 资源年份：文件类型：资源上传：xu1986快速跑教案[整理]2011-09-21 90 9 KB本课用游戏入手，激发了学生的学习兴趣，体验了跑的运动乐趣，。
小学体育教案 开学初要写好全学期的教学计划，把本学期的教学目的、教学任务，方法措施，所需器材…等（当然还有一些小型比赛，运动会也需要附上）写成一个总的提纲。然后按周、按课时再写出每一节课的教案。每节课教案的写法：前边先写上，授课的对象（那个年级，那全班）及该班学生人数（男女各多少）班级概况（在体育活动方而后成绩问题，特点…等）。一、教学目的：通过立定跳远的教学训练，培养学生的弹跳能力，使之掌握弹跳的基本要领。二、教学任务。完成弹跳教学的基本知识与技能。为以后的跳高、跳远教学打下良好的基础。三、教学内容。教会学生怎样下蹲，怎样摔臂，脚的前掌怎样登地离开地面，起跳时怎样腾空。四、教学方法。采用启发式教学，先由老师讲述，再挑选一二名弹跳基础好的 同学出来演示。然后再安排全班同学分组试跳。五、教学步骤。1、先做好预备活动。活动四肢（8至10分钟）2、讲述弹跳 要领（5分钟）3、示范教学（5分钟）4、分组试跳（20至25分钟）5、整理运动（3至5分钟）四、教学小结，可在课后写教学中的成绩、问题，经验教训等。简间的说、教案这样写就行了。当然我说的只是个提纲，你可以根据这个提来具体地写好你的教案。以上提示仅供参考。
小学体育课百米接力怎么个玩法 一、教学目的：通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。二、教学器具：接力棒等。三、教学场地：操场。四、教学方式：比赛，此方式能调动学生的积极性五、教学过程：1、集合：阐明今日学习内容。（3分钟）2、分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。（5分钟）3、练习：让学生在操场上进行练习，并让学生自行安排该小组的第一、二、三、四棒（此过程指导学生进行）.（10分钟）4、正式比赛：男女学生分别比赛。每次比赛组数视跑道宽度而定。（25分钟）5、宣布比赛结果并解散：对于赢了的小组可进行口头表扬，对其他小组则要给予勉励。鼓励学生勤加练习跑步。
幼儿园中班体育游戏教案 教师讲解游戏规则3.游戏安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个。
