幼儿园小班美术活动课《找星星》教学设计 活动目的：1、通过表达愿望，激发想象力，抒发美好的情感。2、培养参与美术活动的兴趣。活动准备：星空挂图2副，剪纸小星星，蔬菜制作的拓印物，许愿星。。
幼儿园小班绘画教案大地转起来 教学重点：1、本篇课文的前四节内容十分简单，通俗易懂。32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333363366136重点理解第五小节逗一切有生命的精灵都是我的宝贝；一切宝藏都在我的体内…地这句话。2、学会仿照诗歌说话、续写。教学过程：一、新课导入。1、教师直接板书逗话地，提问：这是什么字？(话)一看到这个字，你想到了什么？2、教师再板书逗大地的地，要求学生思考：大地会与谁对话？3、师：大地要说的话很多很多，它到底和谁对话了，说了些什么？这就是我们今天要学习的内容――《大地的话》。(多媒体出示课文内容)[设计意图：这是十分具有个性化的宽泛的问题，学生的思维方式不同，答案也就不同。导入自然，能激发学生强烈的好奇心。二、品读悟情。1、教师配乐范读。师：现在老师配上音乐把诗歌朗诵一遍，请同学们边听边思考：大地在和谁说话？指名学生回答。(板书：种子、飞鸟、游鱼、小草)[设计意图：指导阅读最有效的方法就是范读，这非常符合诗歌的特点，要在读中体会诗歌意境，教师饱含感情的范读，再加上音乐，让学生很快进入诗歌意境，对诗歌有个整体感受。2、学生自由读诗，自学生字词。(1)自由地轻声朗读诗歌。要求：读准字音，读通句子。(2)。
幼儿园小班绘画可爱的燕子教案 新知识是在旧2113知识的基础上发展、变化、引申而来的，5261因此4102教师在备课时要根据所教1653知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
