就是说，你写的日记里面要写出，所发生的事情中要有数字。例如：第一单元有个实践活动《一亿有多大》，着实让我苦恼。一亿这样一个大数，怎样能让学生感受到它的“大”呢？课本上设计了从一亿张纸的高度感受一亿有多大。而我就设计了算一算从1数到1亿要多长时间这个活动。课后布置了以“一亿有多大”为主题的数学日记。数学日记该怎样写，下面提供一些参考资料一、数学日记内容1、课堂日记写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：我们今天学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢？我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。2、思维日记要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。。
数学日记 1今年暑假数学作业中有一道题是要称二本书的重量。于是，我便去找奶奶要秤。奶奶说她没有秤。那可怎么办？我座在沙发上发呆，突然脑中灵光一闪，有人-俗语说：“世上无难事，只怕有心人”。我想只有自己制作一把称了。于是我找来空牛奶盒，把空牛奶盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。激动人心的称书活动开始了。我将书放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我书的重量了。刚好159克。哈哈哈！功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。奶奶知道后对我赞不绝口。原来，生活上处处都有“秤”呢！2今天又是一个阳光明媚的日子，我在大街上闲逛，突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一年，原来是抓奖游戏。“哼，抓奖有什么好玩的。我厌烦地说旁边的人一听，连忙说：“抓奖虽不好玩，但有重奖，可吸引人了。我急切地问：“是什么呀！“50元钱。那人噔大眼睛。
数学日记四篇 与其别人帮你写，还不如自己尝试一下我查到的写数学日记的方法，希望对你有帮助日记：记下这一天所发生的开心或不开心事情。数学日记：记下这一天所学到的数学知识。日记，一定要求实。所以数学日记，也要求实哦。综上所述，建议你的数学日记写一下几点：1、记下今天所学到的知识2、记下今天没掌握的知识3、确立自己今后对没掌握知识的攻克计划4、并做好自己以后对数学学习的长远计划格式提醒你去xxx地方，分别用了xxx元，又去了xxx地方，分别用了xxx元，这天一共用了几元，最后xxx的回家了〔可以去奶奶家之类的〕.还可以参考网上的，学着写希望对你有帮助
小学生数学日记大全 六年级数学日记300字：反其道而行 我们中国有句老话：反其道而行之，其实在有些数学问题上，我们也可以运用这种思维方法解决问题.在昨天的数学课上，老师给我们出了这样。
数学日记 1 昨天我和妈妈去超市购物，花了好几百块钱。我在买东西的时候，对妈妈建议：买一箱纯牛奶，可妈妈说，还说自己用开水泡的好，所以就买了一包奶粉。我一回家就迫不及待地取一小袋奶粉往杯子里倒，又加了一些水，便用筷子搅了起来，第一次我冲得太淡了，我又开了包奶粉倒进去，但又变得太浓了，我只得又加些水，还是不合我的心意，我干脆就把它给倒了。我突然看见包装袋后面的说明上有奶粉与水的比例。它们的比例是1：6，也就是说把奶粉与水共分为七份，奶粉占了其中的一份，水占了其中的六份，只有这样冲出来的牛奶才会好喝，于是我就照着这比例去做，结果泡出来的牛奶真的很好喝，早知道这样的话，我就应该先仔细地看看“说明”啦。其实，在日常生活中，用到比例的地方还有很多。比如蛋糕饮料的制作，一定要先看清楚它们的比例再动手做，生活中的关于比例的知识还真不少呢！
数学日记大全 数学是一盘大餐我慢慢地咀嚼数学就来到了我的身边数学是一把钥匙开启思维的空间我轻轻走进去奇妙的火花四溅以前我一直和数学兜着圈所以成绩也不是斐然只因有一次我攻克了一道难题老师给予了大力的夸赞从此我和数学开始把手牵现在数学是我最要好的朋友在数学的世界遨游我认识了许多新朋友未知数可设x.y.z周长C 面积S 体积V圆面积 要用∏有时也来凑热闹怎样学好数学？我一直苦苦思索现在我终于找到了答案她是眼、脑、手手算、脑思、眼看三位俱全数学从此变简单
