高中物理知识梳理：研究匀变速直线运动的规律，有了上一讲：运动的描述作为基础，这次小编为大家梳理了高中物理第二讲的内容：研究匀变速直线运动的规律。。
高中物理实验梳理：研究匀变速直线运动的规律，根据第二讲的研究匀变速直线运动的规律知识点的归纳，现在我们从时间开始更深一步的了解这些知识~
（1）在“研究匀变速直线运动”的实验步骤分别为： （1）在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做两三次．所以合理顺序的序号为BECADGF．（2）：①由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上“2”点时小车的瞬时速度大小．v2=(4.47+5.34)×0.010.2m/s=0.49m/s②设1到2之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=13（a1+a2+a3）=(8.86+8.00+7.10-6.21-5.34-4.47)×0.019×0.01=0.88m/s2．③相邻的相等时间内的位移差大约为△x=aT2=0.88cm，因此x78=x67+△x=9.74cm．故答案为：（1）BECADGF（2）0.49。
高一的实验“探究小车速度随时间变化规律(就是匀变速直线运动）”的原理是什么
匀变速直线运动公式不能运用，不清楚原理，做不动题， 你好。必修一第二章公式比较多简单分为 三个基本公式、三个推论和五个规律（比例）关键是弄清每个物理符号的物理意义.不一一例举了，很多参考书上有详细说明，这还得自己做题目运用。
匀变速直线运动怎么求位移 位移=速度×时间变速运动就是速度一直变化，总位移=速度1×t1+速度2×t2…=速度曲线下面所围的面积（这个用的是积分的概念），如果匀变速直线运动，则v-t关系是直线，位移应该是直线下面的梯形面积，如果起始或结束有一个速度是0，则位移是直线下的三角形面积.
匀变速直线运动3个重要的公式 推论的过程 1）匀变速直线运动1.平均速度 V平＝s/t（定义式）2.有用推论 Vt2-Vo2＝2as3.中间时62616964757a686964616fe78988e69d8331333330363064刻速度 Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度 Vt＝Vo+at5.中间位置速度 Vs/22＝(Vo2+Vt2)/26.位移 S＝V平t＝Vo t+at2/2＝Vt/2 t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>；0；反向则a8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位：初速度(Vo)：m/s；加速度(a)：m/s2；末速度(Vt)：m/s；时间(t)秒(s)；位移(s)：米（m）；路程：米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h注：(1)平均速度是矢量；(2)物体速度大，加速度不一定大；(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式；(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s—t图、v—t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。2)自由落体运动1.初速度 Vo＝02.末速度 Vt＝gt3.下落高度 h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论 Vt2＝2gh注：(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下）。3)竖直上抛运动1。.
匀变速直线运动的规律及应用 这题目原理很简单.因为是启动速度为0的匀变速直线运动.所以根据位移公式 S=1/2at^2可得，S1：S2：S3：S4=1：4：9：16.注意，它这里要求的是\"第\"4秒内的位移.所以，可得 S1：(S2-S1)：(S3-S2)：(S4-S3)=1：(4-1)：(9-5)：(16-9)=1：3：5：7如此，便可得，S4-S3：S1=7：1所以，S4-S3=21m这题目的结论一定要背出来，以后很有用的
