幼儿园大班整合教材用线玩编织教案
幼儿美术说课稿(共8篇) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：恐龙晴朗篇一：幼儿小班美术说课稿：幼儿园的画小班美术《幼儿园的画》教案活动内容：美术欣赏《幼儿园的画》活动目标：活动准备：大班绘画作品一幅活动过程：一、欣赏大班绘画作品，引导幼儿对绘画工具及图画的兴趣(1)教师展示大班绘画作品，请幼儿说一说这是什么？(引导幼儿说出是图画)(2)图画中都有什么？各是什么颜色？(引导幼儿说出图画中的内容)(3)画画时我们都需要哪些工具？(引导幼儿想到图画本、水彩笔、油画棒等)(4)你喜欢画画吗？有什么好处？有什么用处？(帮助幼儿了解画画可以装饰环境，可以把心里想的用画来代替等)(5)你能画出这么好看的画吗？大班的哥哥姐姐画的可好了，今天我们就去看一看好不好？(激发幼儿去参观大班绘画的热情)二.教师带领幼儿参观大班绘画，并做出参观指导教师边带领幼儿参观，边请幼儿观察：1.大班在绘画过程中有没有声音？(引导幼儿发现绘画时是安静的)2.他们用什么工具画画？(引导幼儿说出看到的绘画工具，教师给予名称提示)3.他们是怎样拿笔的？(引导幼儿说出大拇指和食指握笔或用动作表示)4.不拿笔的那只手放在哪里？(提示幼儿另一只手按住画纸)5.你看到哥哥姐姐画的什么？(引导幼儿能够用较完整的。
幼儿园大班美术教案我的妈妈说课稿 急求 http：//www.zhaojiaoan.com/soft/sort07/sort040/sort0656/down-15457.html《我的好妈妈》说课稿一、说教材我所讲授的是校本教材《我的好妈妈》。歌曲《我的好妈妈》是一首。
幼儿园大班艺术教学活动《扇舞》教案 幼儿园大班艺术教学活动《扇舞》教案 幼儿园教案：我喜欢的扇子 教师：屈老师 一、活动目标 1、欣赏工艺扇子的美，感受扇子形状和。
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幼儿园大班音乐照镜子说课稿 急用 说课说什么说课是设计活动的教师用口头语言讲述设计意图和活动理念的活动，让听课的人了解教案文字所不能展现的内容，即隐藏在文字背后的思想。说课主要分为以下五个方面：l 说活动内容：你为什么这个时候选择这个内容，而不是另一个？你的选择依据是什么？l 说活动目标：为什么是这样几条目标，而不是另一些？为什么侧重在技能？而不是情感？l 说活动准备：为什么要准备这些材料？而不是另外一些？l 说教学法：为什么要用这些方法？而不是另外一些？l 说教学过程：为什么要这么组织？而不是那样组织？总之，你折腾来折腾去，先不管你对错，你总要自圆其说吧？你到底有何依据？是幼儿的实际？兴趣？需要？还是出于什么文化价值观？或是什么样的教育理念？以幼儿园美术教育活动说课要求为例：依据教育实践的幼儿园美术教育活动进行说课：1、说活动内容（20％）解读内容，挖掘教育价值，分析重难点，凸显幼儿年龄特点，体现与幼儿原有经验、水平的有机联系。2、说活动目标（20％）具体活动目标与活动内容的适应性关系，具体活动目标与活动主体的适应性关系，主要从情感、态度、能力、知识、技能等方面综合地表达出来。3、说活动准备（20％）活动准备与具体活动。
