小明在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置. (1)实验需要控制水和沙子的质量相等,因此实验需要用天平测水和沙子的质量.(2)用相同的酒精灯加热,加热相同的时间,单位时间内放出相同的热量即水和沙子吸收的热量相等.(3)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水需要的加热时间长,由此可知水吸热多一些.(4)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,吸收相同热量,水升高的温度低,沙子温度升高得多一些,水的吸热能力强,吸收或放出相等的热量,水的温度变化较小,因此沿海地区昼夜温差会比内陆地区小,故A正确.故答案为:(1)天平;(2)单位时间内放出相同的热量;(3)水;(4)A.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中: (1)在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油;(2)用相同的酒精灯加热,在相等时间内煤油和水吸收的热量相等,然后比较升高的温度的方法来比较不同物质吸热探究“比较不同物质的吸热能力” (1)根据比较物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故试管中加入的水和砂应保证质量相等;(2)根据转换法,实验中,物质吸热的多少是通过加热的时间来反映的;在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中 (1)为了便于比较水和色拉油吸热能力的强弱,实验除让水和色拉油的初温相同外,实验前还必须控制水和色拉油的质量相同;(2)实验中物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映在探究不同物质的吸热能力的试验中,在选择材料上,不同物质选液体还是固体?为什么? 教科书中选的是两种液体.如果一个是液体、一个是固体,二者传热方式不同—对流和传导,不便控制变量.实验探究:比较不同物质的吸热能力。 实验探究:比较不同物质的吸热能力。(1)比较物体吸热能力的两种方法:方法一:在加热时间(吸收热量)相同的情况下,观察物体升高的温度是否相同。方法二:观察物体升高在“探究比较不同物质的吸热能力”实验中: (1)烧杯、温度计、搅拌器的规格相同,在升高相同温度时,烧杯、温度计、搅拌器吸收的热量相等,从而比较加热的时间长短判断不同物质的吸热能力大小;(2)酒精灯火焰相同某小组的同学在探究 分析:(1)探究物质的吸热能力大小,需要控制物质的质量相等,据此确定实验器材.(2)用相同的酒精灯加热,在相等时间内物质吸收的热量相等,据此分析答题.(3)分析表中实验数据,根据实验数据得出结论.(4)根据实验数据得出结论,应用实验结论解释生活中的现象.(1)实验需要控制水和煤油的质量相等,因此实验需要用天平测水和煤油的质量.(2)用相同的酒精灯加热,在相等时间内水与煤油吸收的热量相等,由于煤油的比热容小于水的比热容,因此煤油升高的温度高,某同学观察到:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些”.(3)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水需要的加热时间长,由此可知水吸热多一些.(4)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,吸收相同热量,水升高的温度低,沙子温度升高得多一些,水的吸热能力强,吸收或放出相等的热量,水的温度变化较小,因此沿海地区昼夜温差会比内陆地区小,故 A 正确.故答案为:(1)天平;(2)正确;用相同的酒精灯加热,在相等时间内水与煤油吸收的热量相等,由于煤油的比热容小于水的比热容,因此煤油升高的温度高;(3)水;(4)沙子;A.
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