〈冬夜读书示子聿〉这首诗告诉我们什么？ 1、告诉我们：应2113趁着年少精力旺5261盛，抓4102住美好时光奋力拼搏，莫让1653青春年华付诸东流；不回要片面满足于答书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。2、原诗：冬夜读书示子聿作者：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。3、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
冬夜读书示子聿中包含哪些故事？ 在一个寒冷的冬天夜晚，诗人陆游正依靠在书桌旁读书，他最小的儿子子聿正在一旁嬉戏玩耍.陆游读 了一段文章后，深受启发，对一旁玩耍的子聿说：“子聿啊，你过来看看这段文章.”子聿一蹦一跳地来到陆游身旁，顺着陆游的手，细细品味着那段文章.看完后，子聿一脸疑惑地问陆游：“爹爹，”陆游耐心地告诉儿子子聿：“这段文章的意思就是古人做学问是竭尽全力的，只有在少年时期多下功夫，努力学习，到了老年才能有所成就.”“哦，我明白了。子聿若有所悟地点了点头.“子聿，你再看看这段文章。陆游对子聿说.“哦”子聿爽快地答应了一声，便又继续读了起来.读完后，子聿高兴地对父亲陆游说：“爹爹，爹爹，我明白了，这段文章是要告诉我们，我们要活学知识并且要能够去亲自实践，否则就会像《纸上谈兵》的主人公一样，虽然饱读诗书，但是没有去实践，导致最终一败涂地，对不对啊？子聿兴奋地对陆游说.“对啊，子聿真是聪明。这段文章就是要告诉我们从书本上学来的知识终究是不够深刻的，要想能够深刻、透彻地理解这些知识，就必须要亲自去实践.”陆游有更进一步地教育儿子子聿.之后，陆游便挥笔写下了这首《冬夜读书示子聿》.
冬夜读书示子聿 全文 拼音 冬夜读书示子聿（宋）陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.gǔrén xuéwèn wú yílì，shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn，juézhī c.
冬夜读书示子聿中陆游告诉儿子的道理是什么填诗句告诉我们什么的中要性：陆游的《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的诗句（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）。。
《冬夜读书示子聿》的写作背景 创作背景：这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。作品原文古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。白话译文古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。扩展资料：全诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论，告诫儿子，要想老有所成，一是莫负年华，应在年轻力壮时苦下功夫；同时不能仅以书本知识为满足，而应注重“躬行”。这首诗不仅包含诗人对子女的殷切期望，同时也体现了诗人深邃的教育思想：要珍惜时光，趁着年轻努力学习并坚持不懈。不要急于求成，也不要死读书。参考资料来源：。
陆游在什么情况下写的 冬夜读书示子聿 这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年（1199）.整首诗只有短短的4句，读起来琅琅上口，且意境深远，余味无穷.子聿是陆游的儿子.陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书.窗外，北风呼啸冷气逼人，诗人却浑然忘我置之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子，这是流传千古的第3首.
陆游（冬夜读书示子聿）
