幼儿想象主要以什么为主，现在他又要宝宝都是非常喜欢看电视还是看书，然后他把想象力的话都是来源于电视和书本上的。
幼儿想象的特点有哪些 无意2113想象占重要地位，有意想象初步发5261展，幼儿期儿童无意想象占重要4102地位，小班儿童表现得1653尤其突出。幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起，想象不指向于一定目的，仅以想象的过程为满足。幼儿期是儿童的心理发展过程中一个非常重要的时期，特别是包括想象力在内的认知能力迅速发展。想象力是指人脑在已有表象的基础上，对这些表象加工改造，在头脑中创造出新形象的能力。儿童的想象力在幼儿期最为活跃，几乎贯穿在幼儿期的各种活动中。扩展资料：不同年龄阶段的幼儿，在情绪发育、知觉发育、思维方式、记忆方式等等各方面都带有时间色彩。2～3岁的孩子天真、幼稚、纯洁、活泼，身心在迅速发展，在各方面都发生着日新月异的变化。实在是最惹人喜爱的了。2岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。到了2岁，他能自如地运用言语表示请求、愿望、意见等。在这一时期，孩子在想象中会直接再现他们经验中的所见所闻，他们不受拘束地把想象的内容都表达出来。他们所说的内容在大人看来是天真的表现，不会去限制和评判。所以他们的想象无拘无束，表达也无拘无束。上学以后，孩子在学习。
幼儿想象的特点有哪些 无意想象占重要地位，有意想象初步发展，幼儿期儿童无意想象占重要地位，小班儿童表现得尤其突出。幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起，想象不指向于一定目的，仅以。
